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400字 三年级我们学数学，整天和数与数字打交道，那么数和数字是一回事吗？你知道吗，小兰和小华还为这事吵起来了呢。事情是这样的，数学兴趣小组的张老师，给大家出了一个讨论题：数和数字的含义是不是相同的？小兰不加思索地说：“当然相同。”张老师说：“你能举个例子说明吗？”小兰很快地说：“1、2、3……可以说它是数字，也可
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550字 三年级为了让同学们数学大有长进，谢老师每周五都给我们出一些题目。瞧，今天谢老师又给我们出题目了：“从1985到4891的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？”同学们都在底下思考，过了一会，有几个人举手了。渐渐地，我和大多数人都举手了。谢老师请朱雨晨起来回答 ，朱雨晨不会回答，在那里呆呆地站着，老师
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450字 三年级你认识数字吗？你知道数字还有很多趣味吗？在一次数字家族的party上，大家聚在一起就开始相互调侃。1对10说：“兄弟，你来参加派对还带上一个鸡蛋，难道还怕饿着你吗？”9对6说：“六哥，你多大岁数了，还在练倒立啊？”2对7说：“七妹，你出门怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8说：“胖就胖呗，还系个腰带。”怎么
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650字 三年级 记叙文今天是星期天，明明伸了个懒腰起床了。他揉了揉惺松的睡眼就跑到课桌前做数学作业，可他刚翻开作业本就惊呆了，数字、符号全跑了，白纸上全是一个个小脚印。明明急坏了，心想一定是我把数字、符号气跑了，我一定要把它们找回来。明明说干就干，马上行动。明明在家里东看看，西摸摸，发现一个像蜗牛的家伙，仔细一看，这不是
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900字 三年级 记叙文在数学王国里，“0”是个很不起眼的数字，总是被其它数字们嘲笑、欺负。今天，“0”又被数字们欺负了，只见“6”挺着个大肚子，摇摇摆摆地走到数字们面前，面带讥笑地说：“你们快来看那，哪个什么都没有的'0'又来了，还把自己死撑的圆圆的充富呢，真不要脸。”其余的数字们立即围了过来，幸灾乐祸地嘘声四起穷光蛋，
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1000字 三年级 记叙文在数学王国里，“0”是个很不起眼的数字，总是被其它数字们嘲笑、欺负。今天，“0”又被数字们欺负了，只见“6”挺着个大肚子，摇摇摆摆地走到数字们面前，面带讥笑地说：“你们快来看那，哪个什么都没有的'0'又来了，还把自己死撑的圆圆的充富呢，真不要脸。”其余的数字们立即围了过来，幸灾乐祸地嘘声四起穷光蛋，
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350字 三年级 叙事今天下午，甘老师给我们上了一堂精彩纷呈的习作课。在课堂上，她带动我们玩了一个神奇的游戏，那就是“神耳游戏”。顾名思义就是通过多玩这种游戏，可以训练我们耳朵的灵敏度。玩这个游戏的规则是：只能用耳朵仔细聆听，用心去记忆，听老师报数字，按要求回答老师指定的一个数字“3”在一长串数字中出现的次数。好高难度啊
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450字 三年级“啪啪啪，啪啪啪。”老师正在拍手呢。你一定想不到为什么她要这样子吧！因为我们正举行着一场游戏——拍数字电报。游戏规则很简单，每组派一位同学，老师通过拍手次数表示数字几，数字与数字之间会停顿两秒。同学需要在白板上写出答案，再由老师揭晓答案！游戏开始了，我们组由我第一个出场，我十分自信，心想：我是第一个
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450字 三年级徐徐微风吹过，我被这令人，舒适、畅快的风送到了时代之星大家庭中。今天，是我们新学期第一次作文课，许老师就和我们玩了一个游戏。只见许老师在黑板上写下了一串数字并让我们在三分钟内记下来，我看了第一排的数字，又闭上眼睛认真的回想，可想着想着又想到别的事情去了，我老是坐不住，刚想了一会的数字，又觉得十分无聊
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700字 三年级暑假，我和爸爸妈妈到青岛旅游，一路上爸爸不停地叮嘱妈妈别忘了带车票和身份证。我知道没有车票就不能坐车，但为什么要带身份证呢？上车后，我将心中的疑惑告诉了妈妈。妈妈从口袋里拿出身份证：“这虽然只是一张小小的卡片，却代表着一个人的身份和权利。你知道这里面最重要的是什么吗？”哈哈，这可难不倒我。“照片啊，