捉蝴蝶作文段落(10篇)
  • 900字 三年级 记叙文
    总评:这文章好在细节描写生动。不管是捉蝴蝶的过程还是对蝴蝶的观察,都写得有条有理,语言生动、比较生活化,看出来作者训练有素。 纵观全文,孩子到公园游玩,自然会有许多好的素材可以描述,小作者精选独特的、自己印象深刻的捉蝴蝶事例,但在文中并没有简单地记叙捉蝴蝶过程,而是通过两个事例(蝴蝶机灵,要捉还挺难
  • 300字 三年级 记叙文
    我的姐姐今年10岁半了。姐姐是一个作文好、英语棒、会说笑话、会捉蝴蝶的人。姐姐又大又圆的脸上镶嵌着一双弯弯的眉毛,像月牙儿;一双黑葡萄似大眼睛;高高的鼻子;一张樱桃小嘴。有一次,妹妹正在认真地唱歌。姐姐说:“妹妹,你唱歌一点儿也没有跑调。”妹妹一听,高兴地说:“真的吗?”“当然了!因为你一点儿也没有
  • 450字 三年级 叙事
    星期五上午,骄阳似火,太阳发似要把大地烤焦。可潘雨妍却不怕炎热的提出在体育课自由活动家时来捉蝴蝶。第三节课到了,一等到孙教练说完“解散”后,我们一群人便迫不及待的来到了草丛捉蝴蝶。忽然一只翅膀为黄色的漂亮蝴蝶停留在了一株草上,这时,潘雨妍就像看到了汉堡包一样两眼发亮,什么都没想就“猛增”地扑了上去,
  • 450字 三年级 叙事
    在一片绿油油的草地上,许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去,被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去,兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了,我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师,老师本来已经准备好绘本和投影了,听了我们的事又临时改变主意,决定和我们一起去捉蝴蝶。这真是一件有趣的事呀,我们就像野猪看到食物
  • 450字 三年级
    一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。忽然闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气跑过去,来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇!”我和小丽不约而同的赞叹道,“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗!”小莉目不转睛的盯着花坛,说道。我们看着花儿群芳吐艳,竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑,让我
  • 500字 三年级
    我的童年有许多快乐的趣事。其中,印象最深的就是捉蝴蝶了。我小时候,每次去外婆家我都特别开心。因为那里有蝴蝶丛和许多小伙伴。你们肯定会问,那里为什么叫蝴蝶丛呢?其实,蝴蝶丛不过是有很多蝴蝶聚集的地方罢了,只是我们习惯叫蝴蝶丛。有一次去外婆家,我叫上小伙伴,带上武器,就去蝴蝶丛了。其实武器就是自己的外套
  • 250字 三年级 记叙文
    一个星期天的早上,我和妈妈去儿童公园钓鱼。我们钓起鱼来。我一开始钓了2条鱼,心里美滋滋的,我开心玩起来。一会捉蝴蝶,一会捉蚂蚁。可捉了半天,什么也没捉到。我垂头丧气的回到座位上。我一看,不好了!鱼不见了!我问妈妈:“鱼在哪呢?”妈妈说:“我放到池里去了,我们比一场吧!”我心想:比就比,我一定能赢。比
  • 600字 三年级
    我的家乡有一座风景优美的公园,名叫北湖公园。夏天,北湖公园是我们小孩玩耍,大人休闲的好去处。早晨,人们陆续聚集到公园里晨练。首先映入眼帘的是铺在水面上那一眼望不到边碧绿的荷叶,上面滚着大大小小的珍珠,从荷叶的缝隙中冒出如出水芙蓉般粉红的荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!真可谓人间仙境。公
  • 600字 三年级 童话
    一天早上,小狐狸从床上跳下来,然后高高兴兴地跑出去玩。小狐狸本来想到草地上捉蝴蝶,可是被一个告示牌绊到了,小狐狸非常生气,拿起牌子一看,上面写着“爱护草坪,人人有责。”小狐狸心想:“哼!我为什么要听这个破牌子的话呢?我不站在草地上怎么捉蝴蝶呢?”然后小狐狸用手一扔,又跑去玩耍了。小狐狸扔的告示牌砸中
  • 650字 三年级 读后感
    今天读了《小猫钓鱼》这篇文章,就想起了一件事,它给了我莫大的启示。那是一个暑假,红灿灿的太阳挂在天边,似乎要把人烤焦。在我的一遍又一遍的请求下,爸爸才答应带我到河边钓鱼。来到河边,我坐在那里学着爸爸的样子钓起鱼来。这时,一只蝴蝶飞来,我赶忙放下鱼竿去捉蝴蝶,结果不仅没捉到蝴蝶,一只脚还落到了泥坑里。
捉蝴蝶段落