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1000字 四年级【挤眉弄眼吃薯片的作文500字】张敖宾“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室对同学们说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏,名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后,又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈,恨不马上尝尝薯片。接着,老师又宣布了游戏规则:“薯片放在额头上,不能用手,能用五官把薯片从额头上移
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1200字以上 四年级【挤眉弄眼吃薯片】禹铄儿叮铃铃上课了,老师走进了教室,同学们用他们的火眼金睛看向老师,顿时发现老师手里竟然拿着薯片,我们整个班像炸开了锅一样,尖叫声不断直到老师拍了两下手,我们才停止了尖叫。老师说:“今天我们来玩个游戏,叫挤眉弄眼吃薯片。”我听了以后心情很激动就想我会不会吃到薯片呢?老师先把游戏规则
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500字 四年级“叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室对同学们说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏,名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后,又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈,恨不马上尝尝薯片。接着,老师又宣布了游戏规则:“薯片放在额头上,不能用手,能用五官把薯片从额头上移到嘴里,吃到薯片才算赢。”我在心里想:
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500字 四年级“叮铃铃”,上课铃声响了。老师走进教室说:“今天,我们要玩一个有趣的游戏,名字叫做挤眉弄眼吃薯片。”然后老师拿出了两大包薯片,我们高兴的手舞足蹈,非常期待吃薯片。然后,老师宣布了游戏规则:薯片放在额头上,不能用手,只能通过五官把薯片从额头移到嘴里,吃到薯片才算赢。接着,老师邀请了四位同学上讲台表演吃
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550字 四年级星期五下午,上课铃响后,唐老师便拿出一包薯片,还说要和我们一起吃。听说要吃薯片了,全班人脸上乐开了花。哇,真是太不可思议了,唐老师竟然会在课上请我们吃薯片,我们的脸上露出了惊讶的表情。可是,唐老师却说:“要想吃薯片就必须经过挑战。挑战规则是:把薯片放在额头上,用五官把薯片吃到嘴里,注意,不能用手哦,
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550字 四年级今天,老师来上课时竟然拿了两瓶薯片,我想,老师不是要上课嘛?拿两瓶薯片干什么呢?难道是要请我们吃薯片吗?我满脑子问号。其他同学也觉得奇怪。老师似乎看穿了大家的心情,说:“今天我们来一场小小的比赛,谁胜利了会有奖励的。”同学们一听,兴奋得一蹦三尺高。这时,老师说:“大家别高兴得太早,这个比赛的名字是‘
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450字 四年级“叮铃铃”上课了,老师走入教室说:“我们这节课玩一个游戏,名字叫“挤眉弄眼”吃薯片。”游戏规则是“把薯片放在额头上,不能用手,只能通过五关,把薯片移动到嘴里。”老师说:“可不能用手”。老师像变戏法一样,两包薯片不知怎的就落到了桌子上,同学们目不转睛的盯着那两包薯片,有的同学连口水都流出来了。老师先让
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500字 四年级每当我的零花钱到手时,我就总想着要买好吃的,一走出家门口,路过小卖部,我就一定会买一包我最爱的薯片。并且毫无节制,吃完了继续买,一直到花完零花钱为止。有些时候,我手上只有4元钱,而薯片是7元一包,我便想办法央求老板让我先欠着,下次再给钱。有时得软磨硬泡好久,但我会一直等到老板答应为止。得到薯片后,我
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400字 四年级我吃过果冻,吃过糖果,还吃过薯片……但我最喜欢吃的还是薯片。薯片上的包装上面刻着两个大字:薯片。它穿着透明的外衣,可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我挥手,好像在说:“快点来吃我呀。”中间有一个踩着风火轮,转着金刚圈的哪吒在张着嘴巴,我想:他一定也在说薯片真好吃。下面也写了“薯片”两个字,旁边写了净含
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550字 四年级 记叙文看了这个题目,大家一定会想:用眼睛和眉毛怎么吃东西呢?别急别急,咱们慢慢往下看吧。老师请了3位同学怎样吃,我就写第二位同学的动作。。第二位同学上台了,老师面带微笑,把圆圆的、脆脆的薯片放在他的额头上,不好意思,我馋得流口水了)放好后,那位同学的第一个反应就是张开他的“血盆大口”,想把薯片一口包进去。