人民币作文段落(10篇)
  • 600字 四年级 演讲稿
    各位老师、各位同学:大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》。货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的
  • 600字 四年级 状物
    大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》。货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公
  • 1000字 四年级 记叙文
    总评:人民币是再寻常不过的东西了,同学们几乎天天能见到它,但很少见同学们写它,这位同学能通过对人民币背面风景图案的观察与想象,以比较生动的文辞让人民币给人以浓浓的美感,确实值得鼓励;文末的“二元的铺币”也让大家明白了面值两元的人民币应该叫“铺币”。点评人:朱雨欣(小学高级教师)人民币作为全国流通的货
  • 400字 四年级 状物
    人民币,这是一个在当今社会上诱惑了多少人的字眼!说得俗一点:人活着就是为了钱,没有钱你就活不下去——因为没钱就不能买东西吃,没东西吃就会被活活饿死。因为人民币在人的心里是如此重要,所以一些人为了自己的利益,开始制作假币。人民币,它有狮子般的雄伟,而假币,没有;人民币,它属于中国人的,是我们的尊严!而
  • 550字 四年级 写人
    我不小心从口袋里掏出了一张一元人民币纸币,把少数民族头像翻过后,便发现了我们伟大祖国的奇迹——万里长城。它印在红色的一元钱纸币上,与红色的底面相配,组成了很好的一道风景画。他象征着什么?象征着我们伟大的祖国!它的左下部和右下部,印着祖国的印章!于是,我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民币,一一做了仔细
  • 450字 四年级 叙事
    星期四,我参加了小记者活动,去了浦发银行体验在银行工作,并学会如何识别假钞。  首先是短片,介绍浦发银行。还有水果和糖,看来员工挺用心。注册资金接近200亿,让我明白办银行没有雄厚资金基本不可能。  然后是识别真假币以及了解人民币。100元纸币一共有7处防伪,例如水印,100字样。水印:逆光看可以看
  • 350字 四年级 叙事
    年三十的晚上,我们全家吃了年夜饭,我收了红包,跟家人美滋滋的围坐在沙发上看中央电视台的春节联欢晚会。春晚可好看了,节目丰富多彩,精彩夺目,我最喜欢的就是魔术师YIFU表演的魔术了,太神奇了!YIFU先拿出了两张100元面值的人民币,再拿着其中一张人民币这么一甩,就变成了欧元、英镑,接着,魔术师YIF
  • 400字 四年级
    “你好,这里五十一世纪,这里是全宇宙污染最严重的星球,今天世界上最后一次环保拍卖会,将在这里谢幕,你是我们的特邀嘉宾。”拍卖会开始了,第一件物品被拿了上去,它是一粒种子,起价5千万美元。人们争先恐后地上价,一号拍出一亿五千万,二号拍出了二亿美元……最后这个种子拍出七百五十亿的天价。成交,梅西获得这粒
  • 150字 四年级 日记
    今天,我和爸爸比赛打字,妈妈当裁判。妈妈一声令下,我和爸爸开始打字,我急得满头大汗。不一会儿,妈妈说:时间到!我共打了100个字,爸爸打了101个字。爸爸赢了!妈妈说:本次比赛爸爸地名,奖励100元人民币,宝贝第二名,奖励50元人民币!虽然我输了,但我还是很开心。我希望以后多举行一些这样的活动。上海
  • 150字 四年级 日记
    今天,我和爸爸比赛打字,妈妈当裁判。妈妈一声令下,我和爸爸开始打字,我急得满头大汗。不一会儿,妈妈说:时间到!我共打了100个字,爸爸打了101个字。爸爸赢了!妈妈说:本次比赛爸爸地名,奖励100元人民币,宝贝第二名,奖励50元人民币!虽然我输了,但我还是很开心。我希望以后多举行一些这样的活动。上海