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600字 四年级互助是什么？也许你认为的互助仅仅只是一个词语，可在需要帮助的人心中，互助是你口渴时给你一杯水，互助是你寒冷时给你一床棉被，互助是你跌倒时向你伸出的一双手，互助是……那是一个阴云密布的白天，我在路上走着，雷公一直黑着脸，终于下起了大雨，就在这时，有一辆小汽车开了过来，我立刻让开。车开过后，只见我刚才站
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450字 四年级我是个运动迷，我喜欢的运动有足球、跳绳、跑步等。但令我最着迷的是篮球。每到中午午休时间，我就迫不及待地拿起篮球，疯狂地向篮球场跑去。到了篮球场时，我面对着篮筐投中了一个完美的三分球时，它发出那“啪”的一声，听着就让人高兴，因为只有投中空心球时，它才会发出那种声音。比赛开始时，裁判吹口哨的声音，是那么
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550字 四年级 状物今天，在明亮的灯光下，我又翻阅《知荣辱，树新风》这本书，一个个故事震撼着我的心灵。我如饥似渴地读着，心潮澎湃，久久不能平静。“姐姐你千万不能退学，有困难我来帮助你┅┉”，读着《身患绝症的小学生资助贫困学生》的感人故事，它催人泪下。故事讲的是江汉油田周矶第二小学四年纪学生李丹帮助巴东县水洞坪村谭瑛的事
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350字 四年级提起吃饭，我们每个人可都是熟悉的不可能再熟悉的了。吃饭无非就是有饭有菜，一双筷子一个碗。可是今天我却吃了一顿十分特别的晚饭。事情是这样的：我慢吞吞地来到饭桌前，发现只剩下一根筷子了。唉，没办法，只好孤军奋战了。今晚的菜是豆腐炖海带，饭是米饭。米饭好说，可这夹菜就难了。豆腐倒是可以扎起来，可海带怎么办
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350字 四年级提起吃饭，我们每个人可都是熟悉的不可能再熟悉的了。吃饭无非就是有饭有菜，一双筷子一个碗。可是今天我却吃了一顿十分特别的晚饭。事情是这样的：我慢吞吞地来到饭桌前，发现只剩下一根筷子了。唉，没办法，只好孤军奋战了。今晚的菜是豆腐炖海带，饭是米饭。米饭好说，可这夹菜就难了。豆腐倒是可以扎起来，可海带怎么办
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400字 四年级 读后感《蜘蛛侠3》不仅仅有着震撼人心的画面，在影片的最后，毒液和沙人绑架了蜘蛛侠的女朋友，并打败了蜘蛛侠。在蜘蛛侠快要支持不下去的时候，新绿魔却出人意料地跑来帮助蜘蛛侠，靠着朋友之间的团结合作，他们最终战胜了敌人。新绿魔甚至为掩护蜘蛛侠挡住了毒液的穿刺，倒在蜘蛛侠怀中，用生命捍卫了他们的友谊。这段情节给我
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450字 四年级 应用文现代教育承认学生个体的差异，加之地域、教育资源等的差异,同一个班级的学生信息技术水平悬殊很大.因此,对不同水平的学生，实施分层教学就显得尤为重要。分层次教学的最基本的理论支撑是因材施教，要真正做到因材施教，必须对施教的“材”有清楚准确的认识和把握。教师要在充分了解和研究学生的学习水平和能力的基础上，
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800字 四年级 状物《知荣辱树新风》读后感读了《知荣辱树新风》这本书，里面的八荣八耻歌一直在我耳边不停的响起“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”热爱祖国，从生活中的一点一滴做起，保卫祖国，为祖国争光是理所当然的事情，祖国要团结，不能互相残杀，时时刻刻都要把祖国放在第一位，为祖国做出贡献的人，会被人民所记住，而那些背叛祖
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550字 四年级现代教育承认学生个体的差异，加之地域、教育资源等的差异,同一个班级的学生信息技术水平悬殊很大.因此,对不同水平的学生，实施分层教学就显得尤为重要。分层次教学的最基本的理论支撑是因材施教，要真正做到因材施教，必须对施教的“材”有清楚准确的认识和把握。教师要在充分了解和研究学生的学习水平和能力的基础上，
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500字 四年级 状物这一段时间老师正在教我们社会主义荣辱观，给我们讲胡爷爷提出的“八荣八耻”精神，我想大家都知道“八荣八耻”吧：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻