互助作文(10篇)
  • 400字 高一 日记
    2月9日,听说sars在广州爆发了,这对医学界一定又是一个冲击,考虑到家里的情况,如果sars蔓延到全国范围,我该怎么办?4月9日,果然sars全国爆发,我最担心的事来了。4月14日,我今天接到了上面的通知,明天我也要奔赴一线了,真不知道如何是好,我走了我的母亲谁来照顾啊。4月21日,我出来已经一个
  • 900字 初三 记叙文
    曾经以为,世间的众生说到底都是金钱关系;曾经把“事不关己,高高挂起”当作自己的人生信条;曾经把“金钱第一”作为口头禅;曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……直到那一件件平凡的事,我认识了也看清了这简单的“人”字。当大家齐心协力帮我们推车的时候.当人们累得满头大汗而我们还来不及说“谢谢”的时候,当那位同志用
  • 700字 高中 议论文
    生活中,我们常常可以看到许多人相互帮助的场面,也许只是一见小小的事,也许是个举手之劳,也许是赴汤蹈火……的确,互助体现在很多方面。互助是一种配合。很多事情是不能一个人去完成的,也不是一个人就能完成的。比如说,篮球比赛中,每队上场五人,那么他们就会用彼此之间的默契,去配合完成一个个完美的动作,创造一个
  • 400字 五年级 叙事
    牛哞哞既是学校的成绩优秀生又是个乐于助人的好同学,同时也得到了同学的帮助。一天早上,哞哞走到学校附近的小河。突然,从不远处传来“呼呼”的哭声。他们寻声找去,原来是一年级的小白鼠同学,他找不到回家的路。哞哞蹲下来帮小白鼠擦干了眼泪,温和地说:“小白鼠,别着急,我带你回家。”沿着长长的河岸,哞哞找到了小
  • 250字 二年级
    星期一,小兔背着书包哼着小曲走在路上,走着走着走到了独木桥时,看见了猴妈妈挑着箩筐带着小猴正朝独木桥走来准备过桥去摘桃子。这时小兔和猴子都想过桥,怎么办呢?忽然,猴妈妈灵机一动想出了一个好办法。猴妈妈把小猴装进了自己的一只箩筐挑了起来,走到了独木桥中间,叫小兔也进另外一只箩筐,再两只箩筐换一下,小兔
  • 500字 高中 议论文
    曾经看到过以下的报道:一位四川的青年与一位身患重病的病人配型一致,并自愿做骨髓移植手术,再抽完骨髓后,醒来的第一句话就是:“救人的感觉真好!”被救者的手术进行得很顺利,术后身体恢复的很快。她认为她能够重生,完全是社会的帮助,于是辗转在全国各地为病人演讲募捐金额达10万余元,自己捐款近10万元。互助
  • 350字 六年级 叙事
    在生活中,别人的帮助有时对我们有非常大的用处,而在我身上也有这样的例子。一次上课,我发现我的用具少带了一样,而这样用具很重要,我们班的其他同学也没有带双份的。我非常着急,心想:这下完了,要被老师说了!就在这时,我想到了管其它班的同学借。我到了一班,刚问了一个我认识的人,他就毫不犹豫地借给了我。等我回
  • 500字 六年级 记叙文
    晚自习下后,我放学了,学校对面的“五星电器”店里的灯光闪烁,我怀着好心情像骑自行车奔去!当我正想着我骑着那帅气的3D越野自行车回到温暖的家中时,只听见几声:“同学,你东西掉了!”我没有太在意,只是掏出自行车钥匙,解开了自行车的锁,此时又一声“同学,你东西掉了!”只是我掉头一看,一个拿着包的同学走过来
  • 600字 初三 议论文
    世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于
  • 300字 二年级 状物
    炎热的夏天到了。这天,动物园里的小象欢欢热的烦燥不安,总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时,饲养员大明看见了,心想,怎样让欢欢舒服点呢?大明灵机一动,想出了一个好办法。大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,这些洗澡水从小象身上流下来,就像小河淌水一样。欢欢安静