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450字 四年级 记叙文清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才.一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近
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900字 四年级 叙事在我4岁的时候，我就开始学画画。我学了蜡笔画、水粉画、素描等，到现在，我画的画堆积起来都有两寸多厚了。在不断的绘画中，我心里种下了一颗梦想的种子——当画家！妈妈说：“宝贝，这么小就有了理想真了不起。你的这个理想要能坚持10年，20年，甚至30年，理想就会变成现实。只要你画的画堆积起来有你人那么高，就
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250字 四年级 状物我家有两本集邮册，是姑姑小时侯收集的，我经常翻阅。其中我最喜欢的是徐悲鸿画的奔马图。这枚邮票是长方形的，长4公分，宽3公分，面值8分。于1978年发行。由于时间久远，我查不到是谁设计的。邮票上的奔马图是徐悲鸿于1941年画的，是一幅水墨画。独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。它的头和腿娇键有力，好像要
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400字 四年级 散文“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双二峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”一提杜甫写的这首诗，我就想起徐悲鸿的佳作奔马图那是徐悲鸿在1941年秋季第二次长沙会战期间作出来的。当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图，抒发自己的忧急之情。画面上的这匹马，体态轻盈，四蹄
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500字 四年级 读后感最近，我读了《穷人的风骨》文章。虽然小女孩和父亲很穷，但是穷得有骨气，有志气，让我深深地感动了。这篇文章主要讲述了小女孩在学校上学，父亲给她捎钱，让马老师转交给女儿，可父亲手里拿着一沓零钞迟迟不肯给马老师。父亲丢了五元钱，马老师给父亲搭上了五元钱，过了几天后，女孩给父亲写信说，她从来没有收到过这么整
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500字 四年级 状物我有一支钢笔，是远在山东淄博的大姑妈送给我的上面印着全国闻名的大画家徐悲鸿的名画——八骏图。八骏图上画着八匹英姿勃勃，飞奔向前，姿态各异，匹匹体魄雄健，精神焕发，急速飞驰的骏马。它们各自都有一个根据自己毛色取的好听的名字：“绿耳、华骝、渠黄、山子、逾轮、白义、盗骊、赤骥。”绿耳是个急先锋，跑在队伍的
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450字 四年级 状物“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双二峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”一提杜甫写的这首诗，我就想起徐悲鸿的佳作―－<<奔马图>>那是徐悲鸿在1941年秋季第二次长沙会战期间作出来的。当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出奔马图，抒发自己的忧急
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400字 四年级人人心中都有一个美好的理想，然而，通往理想境界的桥梁是什么？是坚持。只要你坚持自己的梦想，坚持去努力，就能获得成功。唐代著名诗人李白他小时候就想做个诗人，可他不能专心读书，经常趁老师不注意就跑出去玩。一天，他来到小河边看见一位老奶奶在磨铁杵，受到“铁杵磨成针”的启发心中惭愧，便跑回书房认真读书。从此
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1200字以上 四年级 读后感【篇一：中华儿女报效祖国为国争光的读后感】最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，从不畏惧；刘思扬出身豪门却参与革命；成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事；渣滓洞的
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700字 四年级 写人一阵阵欢乐的笑声，从四（4）的教室里传了出来。这是在干吗呀？告诉你吧，是我们在表演课本剧呢。我们分为六个小组，表演不同的课本剧。我们这组表演《徐悲鸿励志学画》，由我出演外国学生、包宇瑾出演保安、曹晨昊出演徐悲鸿、马建宁出演达仰、 费艺 君担任旁白和宿友的角色。表演开始了，我们在热烈的掌声中第一个登台