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400字 四年级 日记今天下午的第一节课本来是品社课，之后变成了校本课，校本课是专门上弟子规的课，由于今天有听课老师来，所以我们早就预习好了。今天学的是亲仁。上课时，老师让徐程把泛爱众背一下，徐程背的朗朗上口，之后老师又说：“学了泛爱众，你学到了什么或你懂得了什么？”几乎有五个人举手了，我不敢举手，老师让张宝坤回答，张宝
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450字 四年级 日记今天下午的第一节课本来是品社课，之后变成了校本课，校本课是专门上弟子规的课，由于今天有听课老师来，所以我们早就预习好了。今天学的是亲仁。上课时，老师让徐程把泛爱众背一下，徐程背的朗朗上口，之后老师又说：“学了泛爱众，你学到了什么或你懂得了什么？”几乎有五个人举手了，我不敢举手，老师让张宝坤回答，张宝
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200字 四年级 状物今天我读了《高尚的人》这篇文章，里面是这样写的：“我”看到几个学生正在戏弄残疾的克洛西，弗兰迪还模仿他生病的妈妈的样子。克洛西把墨水瓶向弗兰迪扔去，却打中了老师。老师问是谁干的，盖隆说是自己干的，老师却让他坐下。老师听克洛西讲完过程后，批评了嘲笑他的人，还表扬盖隆是个高尚的人。为什么要嘲笑弱者呢？这
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550字 四年级 叙事阅读，或许有些人喜欢，但有些人会为而感到十分厌倦。我以前是一个不喜欢阅读的人，但是，自从我亲自品味到它的感情色彩时，我渐渐地因此而爱上了阅读。幼儿时的我，总被老妈逼着读一些古诗词，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟………”哎！看着那些方方正正的字，真想大喊一声，吐出心中的烦恼。瞧，那时的我，就是不爱阅