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600字 五年级 散文地球上，七分海洋，三分陆地。海是无边无际的，我喜欢海，它的美丽让我深深的爱上了它。有一次，爸爸带我去海边。虽然那只是一个海岸，可是远远望去，海没有尽头，最远的地方与天空连在一起，不仔细看，还真以为自己站在海面上呢！海面上称托着雪白雪白的云，很美；蔚蓝蔚蓝的天与海，分不清哪个是哪个，很美。海并不像湖，
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900字 五年级 散文看窗外花开花落，扔下手中的笔，望着依旧熟悉的桌面，一叠白纸、数枝笔，初生的阳光突破如霜的玻璃，斜斜地照在这个房间。看着这些熟悉的事物，不知是从何时开始，我就时常有一种错觉——今天发生的事，仿若不久前才亲身经历。到底这是因为阅历的增加，难免会有重复，还是自己想太多的一种错觉呢？总爱把思绪细细织起的我，
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400字 五年级 叙事光阴似箭，日月如梭，二十年后的故乡已然完全不同，我差点产生错觉，认为自己迷路了，但这想法刚升起不久，就完全被我抹杀了；因为虽然我记性不好，但这故乡在哪儿这重要的事，却也是记得一清二楚的。之所以产生这种错觉，是因为我与阔别了20年的家乡“武汉”再次重逢时，柏油马路己经“退休”，年轻的塑胶马路“上岗了”
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700字 五年级每年夏天时，我家都会泛滥蟋蟀。也不知道从哪里爬上来的，每晚总是响着它们洪亮的叫声——“格里——依——依”的叫声，这种缓慢而柔和的叫声还微微发颤，让人很舒服。于是乎，我决定去逮上一只蟋蟀研究研究。在夜晚，蟋蟀又开始叫了，我便循着声音去找它。可每次都到了蟋蟀旁边，它却又在远处叫了起来。捉了十几次都是这样
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800字 五年级 叙事星期四，大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课，也让我学到了许多知识。张敏老师一进来，就让我们看了一张“野人出没图”，我一眼就看出来那两个野人，一大一小，让人感觉前面那个大，后面那个大，前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是，当张敏老师，把那两个野人拿出来，比较时，我非常惊讶，那两个野人竟
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800字 五年级星期四，大队辅导员张敏老师来给我们上了一节有趣的科学课，也让我学到了许多知识。张敏老师一进来，就让我们看了一张“野人出没图”，我一眼就看出来那两个野人，一大一小，让人感觉前面那个大，后面那个大，前面那个小他们两个大小号好像不一样。但是，当张敏老师，把那两个野人拿出来，比较时，我非常惊讶，那两个野人竟
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450字 五年级 记叙文元旦，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到外公家。吃过午饭，大家躺在沙发上，闲得没事干。这时，我来了兴致，想：“大家都没事，我不如来当一回魔术师，给大家来表演一个魔术吧！”于是我走到“观众” 面前，大声说：“现在，我要当一回魔术师，我要表演一个小魔术，大家同意吗？” 大家纷纷同意了。说干就干，我从桌上拿起一个
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600字 五年级 叙事成长的故事向语盈每个人成长的背后，都有属于自己的一段故事。那是一段以微笑、泪水、失败与成功来装点的我们的童年。我是一个很胆小的人，在夜里就算有路灯也不敢呆久了。有一天晚上，老师找妈妈去谈话。妈妈递给我一根跳绳，叫我在楼下等她。于是我拿着跳绳来到楼下，由于当时已经九点过了，我有点害怕，不过幸好有我头顶
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600字 五年级他是我的同桌，一个普普通通的中学生，但就是他，是最令我值得尊敬与佩服的人。他是班上有名的姣姣者，很多人都会尊称他为“师父”我也不例外，开学时他给我的第一印象就像是学识渊博，才高八斗的学者，同时也是一名风度翩翩，衣冠楚楚的绅士。刚步入中学的大门，和蔼可亲的张老师布置上，“每天一诗”的任务，可真是说起来
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800字 五年级 读后感这个暑假，我阅读了一本很有趣的关于物理学的书，它便是前苏联的雅·别莱利曼所写的《趣味物理学》了。这本书作于二十世纪三四十年代。虽然这本书很老，但它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露，如食甘贻。记得那天晚上爸爸下班回家，象宝贝似的亮出一本书，说值得一读。我一看：《趣味物理学》，书很厚，翻了翻，足足有5