提问作文段落(10篇)
  • 250字 五年级 记叙文
    “好帮手,好帮手!”“好帮手是谁呀?”“当然是——动脑筋呗!“好……帮……手动脑筋帮了我不少的忙!还给了我不少乐趣!例如:在做作业、上课思考等等!在写作业时,假如你不动脑筋就没法写了!猜字谜,猜谜语等!假如不动脑筋绝对猜不到!猜字谜时,有人问:“月亮照下了庄园,是什么字?”我想都不想就回答了:“口!
  • 250字 五年级 叙事
    “好帮手,好帮手!”“好帮手是谁呀?”“当然是转转转——动脑筋呗!“好……帮……手……!”动脑筋帮了我不少的忙!还给了我不少乐趣!例如:在做作业、上课思考等等!在写作业时,假如你不动脑筋就没法写了!猜字谜,猜谜语等!假如不动脑筋绝对猜不到!猜字谜时,有人问:“月亮照下了庄园,是什么字?”我想都不想就
  • 650字 五年级
    我是一个自卑和胆小的孩子,在上课时不敢大胆地举手发言,因为我害怕回答错误而被同学们嘲笑,为此,我感到非常的苦恼。当妈妈发现了我不爱回答问题的这个缺点后,语重心长地对我说:“孩子,回答错误其实没有关系,只需要勇敢、积极地回答问题,错了再查找原因,知错就改。”我似懂非懂地点了点头。有一天上语文课,老师提
  • 350字 五年级 记叙文
    我们的坏老师清丰县双庙乡城南小学五年级白龙帅我们班的语文老师张老师对我们非常好,只是学习上对我们“坏”罢了。张老师对我们要求十分严格。每讲完一个单元必复习,复习必提问提问必有我挨批评的份,因我总不爱复习。最可恶的是:他能知道我哪些问题不会,特好提问我不会的问题,简直是专门跟我做对。说到这里,你肯定
  • 400字 五年级 记叙文
    我们的坏老师清丰县双庙乡城南小学五年级白龙帅我们班的语文老师张老师对我们非常好,只是学习上对我们“坏”罢了。张老师对我们要求十分严格。每讲完一个单元必复习,复习必提问提问必有我挨批评的份,因我总不爱复习。最可恶的是:他能知道我哪些问题不会,特好提问我不会的问题,简直是专门跟我做对。说到这里,你肯定
  • 400字 五年级 记叙文
    我们班每个人都有绰号。比如:我叫乐乐,但是有的同学叫我“可乐”。我们老师也有绰号,而且是很好听的绰号,叫做“百事通”。你问我为什么,那你就听我慢慢地讲。在一个炎热的夏天,我们大家都在教室里认真写作业,老师在讲桌前边擦汗边认真地批改作业。老师批改完作业后,发到我们手中,让自己先看看为什么错了,现在会了
  • 550字 五年级 记叙文
    今天我们上了一节平凡又特别的一节课你知道这一节课的内容吗?你想知道吗?我猜你已经迫不及待的想知道了吧,既然想知道那就让我告诉你吧。下午第四节上课了之后老师就走进班里随着家辉一声大喊到:“起立”大家就全部站了起来说:“老师好”随着老师一声:“同学们好”大家就又坐下来了接下来老师又说:“现在开始提问一课
  • 550字 五年级 记叙文
    “孙天霖同学在青岛佳音外语培训学校单词王二级竞赛中荣获一等奖,特颁此奖,以资鼓励。”这是今年5月20日获得佳音学校“单词王”一等奖,第一个上台由校长颁发奖状和纪念品时的情形。看着其他同学羡慕的眼光,回想在较短的时间内通记两本书上的所有单词并最后取得好成绩,巧妙的学习方法对学习有很大的帮助。佳音外语的
  • 400字 五年级 记叙文
    背书,可以知道自己的记忆力好不好,也可以知道,自己学过的知识有多少能牢牢的记在了脑子里。我会背,可是我又怕背书。每天早晨,我们到学校之后,老师就让我们在那读书,说是上课时检查。每当我读会背了,心里还是希望老师上课时不要让我站起来背,我有点胆小。我也不知道自己怎么这么胆小,一直希望老师上课不要提问我。
  • 400字 五年级
    背书,可以知道自己的记忆力好不好,也可以知道,自己学过的知识有多少能牢牢的记在了脑子里。我会背,可是我又怕背书。每天早晨,我们到学校之后,老师就让我们在那读书,说是上课时检查。每当我读会背了,心里还是希望老师上课时不要让我站起来背,我有点胆小。我也不知道自己怎么这么胆小,一直希望老师上课不要提问我。