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400字 五年级 读后感在很久以前，有一个人，专靠捕鸟为生大家就因此叫他为捕鸟人。有一天，捕鸟人来到了森林里，他看见梧桐树上有着一只漂亮的鸟儿，捕鸟人眼睛一下子就亮了心想：要是我能把这么漂亮的鸟儿捉到，卖到城里只能有一个好价钱。于是，捕鸟人就在树枝上沾了许多的鸟胶，粘上了鸟胶就可以帮助捕鸟人捕鸟了。捕鸟人，慢慢的像鸟儿移动
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900字 五年级 散文宁静的山林中来了个捕鸟人，还带着只猎鹰。林中的鸟被捕去了很多。鸟儿们聚在一起商量，如何对付捕鸟人。鹦鹉说：“捕鸟人要没猎鹰帮忙，就不会那么猖狂。只要处理掉猎鹰，捕鸟人也就失去了左膀右臂。”乌鸦说：“可以用离间计，使捕鸟人对猎鹰有看法。但需要付出很大的代价。现在人类用人体炸弹之类的，咱们鸟族也可以吗。
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1200字以上 五年级 记叙文今天下雪了，在家中也没个么好玩的，看着窗外树上的麻雀，不由得让我想起那段在农村和小伙伴们捕鸟的故事。有的小朋友们会说，捕鸟是破坏自然界，不对，就是这麻雀，让农民伯伯眼看着丰收的粮食，被麻雀吃得颗粒无收，就是谷子地里稻草人在那站岗也无计于事，你说这麻雀是益鸟还是害鸟，你说该抓不该抓？在我6岁那年，我跟
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800字 五年级 议论文网中的鸟儿要飞走了，捕鸟师并没有失望、放弃，他紧追着网追了一天，最终鸟儿还是被他捉住了。也许有人会像旁人一样认为他傻，但我却觉得，正是他的这种为了达到目标锲而不舍、坚持到底的精神，才给他带来了最后的成功。坚持就是要能够勇敢面对困难。捕鸟师最后的成功取决于他追着大网狂奔了一整天。许多人会觉得这是一件
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700字 五年级 想像作文依尔特戈尔可汗是一个国王，他抓神鸟三次都没有抓到的消息传到了敌国国王阿斯尔泰的耳里，阿斯尔泰是出了名的铁石心肠，更是出了名的心狠手辣，这是他心想：我一定要把神鸟抓到手，让那个自以为是的依尔特戈尔可汗羡慕嫉妒恨！想罢，他派手下到国内找出一支精锐的捕鸟部队，不一会他手下就带来了一批人马，启程去到了北边的
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450字 五年级 叙事童年就像一处美丽的沙滩，而沙滩上那些五颜六色的贝壳，则是散发着芳香的美好回忆。那是一个鸟语花香的上午，我正在老家的小树林里自由自在地玩耍。不一会儿，我就玩腻了。心想，玩什么好呢？我正想着，不经意看见有许多鸟儿正在地上悠闲地散步、啄食，一副旁若无人的样子。我心里突然冒出一种捕鸟的欲望。于是，我找来我的
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800字 五年级 记叙文“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我正在悠闲地哼着小曲，忽然，有位神秘“客人”大架光临，那是谁呢？哦，原来是活泼机灵的小燕子呀！可真是说曹操曹操到。只见它扇动着那对俊俏轻快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鲜艳的蓝锦缎上留下的笔墨，是那样的小巧、可爱，让世界充满了生机与活力。小燕子
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550字 五年级提起鳄鱼，我脑子里会出现一张丑陋不堪的图片，灰黑色的身躯，笨拙而庞大，顶着一颗奇丑无比的头颅，整日地趴在水里，凶猛而可怕。提起小鸟，我面前就会展现另一幅生动灵气的画面，灵巧的身子，五彩斑斓，挟着悦耳的鸣叫声，一掠而过，象箭一般的精灵自由展翅，飞来飞去。鳄鱼与小鸟，好象八竿子打不着的关系，却又不是这样
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700字 五年级 记叙文蜘蛛东三小学 五年级 陈珠珊不知什么时候，我家屋檐下来了一位不速之客——蜘蛛，它要在我的屋檐下安家了。我看见蜘蛛那丑模样，非常讨厌。有一天傍晚，我正想用扫帚打掉它，爸爸看见了，拦住我说：“蜘蛛是一种益虫，它能捕捉蚊子等害虫，是人类的好朋友！”我放下扫帚，好奇地问爸爸：“蜘蛛是怎样捕捉蚊子的？”爸爸说
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1200字以上 五年级 读后感【篇一：从百草园到三味书屋有感作文】这是一篇描写鲁迅童年生活的散文。他小时候的家有个后院，相传叫百草园，里面有很多草，却是他的乐园，这说明他小时候家里很穷，他也很调皮。他把后院的景色写的很生动，仿佛我亲眼看到似的；他写的动物也栩栩如生，瞧“也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的云雀忽