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400字 五年级 叙事人生象一条漫长的道路。每一分，每一秒，我们都在人生的道路上不停地前进。道路曲曲折折，每面临岔口时，迈出的那一步，朝着的那个方向，也许会有画龙点睛之效，或者会让你“全盘皆输”。关键的那一步举足重轻，它像司令员一般，决定着一生。“酒中仙”李白过着飘逸的生活。他才华横溢，豪气冲天。为了实现自己的政治理想，
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1200字以上 五年级 议论文人一生的时间，从摇篮到坟墓，大概有24亿7557万6000秒。这个庞大数字，令人惊诧。然而对于长宇大宙来说，它不过如大海聚沫，刹那生灭。一名发达国家两三岁的幼儿，要比一个坦桑尼亚人一辈子产生的二氧化碳还要多。城市儿童在3岁之前，要用掉3800块尿不湿！尿不湿省却了父母洗尿布之苦，却带来了沉重的社会负
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400字 五年级 读后感四年级暑假的时候妈妈给我买了一本《昆虫记》，我因为不爱看而搁在书架许久。有一次姐姐说喜欢看《昆虫记》，我才想起我的《昆虫记》。于是，我便囫囵吞枣地读了起来。这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，法布尔自幼喜欢昆虫，长大后便开始研究昆虫，刻苦钻研后写下了这本《昆虫记》。这本书中讲了许多的昆虫故事:天
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900字 五年级 记叙文人的一生大约是有两次出生的，第一次是从母亲的子宫中降临人间。这时的人圣洁得仿佛天使，既不食人间烟火也不知世事艰辛，自我的意识还未觉醒。这时我们还都是神的孩子，不是社会中的人。然而当天使的翅膀逐渐凋零，当我们开始面对汹涌的人潮，站在社会的中央时，人面临着第二次出生。人作为社会的一员，自我精神的代表开始
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900字 五年级人的一生都在寻找答案，想着答案，想之又来寻，寻之又来想。总之人的一生无一不是在寻找那个想要的自己，找自己要的。自己想的，无处不在寻的，就是那些实现自我的疑惑。那人为什么要寻呢？有的人为了寻求物质利益而寻，迷迷糊糊追求了一生；有的人就是为了图个潇洒自在，而寻找怎样更加简单快乐的东西；更有许多的人，在寻
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400字 五年级 记叙文记得是在寒假前的前几日，后院的两棵腊梅树在期末考试来临之际对我们绽开了祝福灿烂的笑容。在期末考试那天，最后一朵梅花徐徐张开小口，慢慢吐露芬芳。千千万万缕芬芳紧紧缠住整幢楼房，香气扑鼻，让人心旷神怡。桂花的花芯像缩小的茶树菇，花瓣薄如蛋膜，滑如锦缎，边缘泛着淡淡的鹅黄，有点透明。寒假的时候，正是腊梅花
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600字 五年级一只蝉一生有四个阶段，分别是卵、幼虫、蛹、蝉。从初生的卵到孵化成为幼虫，再到褪掉身上的蛹，它至少要在地下度过他一生的头两三年。在这段时间内它要拖着丑陋的蛹在泥土中度过。它在等待它虫生中最重要的时刻，褪掉自己的蝉蛹，展露出自己那一双轻翼，这一刻的它不再丑陋，变得异常美丽。人的一生其实与这蝉的一生大同小
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500字 五年级 记叙文从我有记忆开始，就收到一封神奇的来信，里面还有一本叫“人生”的书。初始，“人生”只有薄薄的几页，但每过一天，它就会增加一页。日久天长，你的“人生”页数随之增长，但在你累积自己人生的页数时，时间长河也一刻没闲，它把一些不牢固的书页给悄悄带走了。那么是谁在书写这本神奇的书呢？每个人都拥有这本书，每个人都
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500字 五年级 议论文论价值卢梭说过这样一句话：“一个人生命的价值是由自己决定的，生命是短暂的，但是，我们可以努力创造无限的生命价值，让生命穿越时空，成为永恒。”雷锋也曾说过：“人的生命是有限的，但我们要利用这有限的生命创造出无限的价值！”史铁生命运坎坷，在双腿瘫痪，身患残疾，在经历过苦闷和彷徨后，他开始奋发创作，发表了
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350字 五年级 读后感读到这句诗，使我想到了它的意思：落花没有忘记树的哺育之恩，带着无限的眷恋深情的告别树根，宁化作春泥保护树根，以回报树根的哺育之恩。这句诗对我的感触很大，不得不说，落花落叶的一生虽短暂，但他们的一生就像是人一生的缩影，反映着人一生的人情世故：树根就象哺育我们的父母，是父母给我们提供营养，当我们在枝头绽