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1000字 五年级 叙事新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学
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350字 五年级 读后感市委书记、市人大常委会主任姜杰同志在全市领导干部会议上作了题为《担当成就伟业》的重要讲话。我校5月10日上午，迅速召开全体教师会，积极贯彻落实姜杰同志重要讲话精神，紧紧围绕生态文明典范城市建设，勇于担当，扎实工作，创新实践，拼搏进取，大力提高教育教学质量，为努力建设生态文明典范城市贡献全力。在本次学
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550字 五年级 叙事这个教学模式，虽然仍处于研究阶段，但是已取得一些成效。就拿我们班来说，已有许多成功的例子。在老师举办的“开卷是否有益”的辨论会上，很多平时不敢举手发言的同学，都凭着必胜的信心，在同学们鼓励与帮助下大胆地发言，而且讲得非常棒，赢得了同学们称赞的掌声，他们以精彩流畅的话语证明了自己的实力。在这里我们充分
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700字 五年级 说明文每个人都有自己的长处与短处，重要的是要认识自己的不足，再用100%的努力去填补这个缺陷学年我校实施了“差异/激励”教学模式，让那些因某种心理障碍而未能发挥潜能的同学，更好地认识自己，施展才能。想不到这个新的教学模式不久便长出了一朵朵含苞欲放的新蕾，这些有潜能的同学将以崭新的面貌，来施展自己特殊的才能
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750字 五年级每个人都有自己的长处与短处，重要的是要认识自己的不足，再用100%的努力去填补这个缺陷。2002学年我校实施了“差异/激励”教学模式，让那些因某种心理障碍而未能发挥潜能的同学，更好地认识自己，施展才能。想不到这个新的教学模式不久便长出了一朵朵含苞欲放的新蕾，这些有潜能的同学将以崭新的面貌，来施展自己
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450字 五年级 议论文一提到粉笔，谁人不知哪个不晓，可是你知道它的危害吗?我们今天使用的粉笔，有不少优点，例如：方便、便宜、耐用等。可是，粉笔的灰尘危害可大了，使用粉笔的时间一久，皮肤表面上的水分就会被吸收，如果长期如此，手的皮肤就会开裂、干枯。还有，粉笔灰一旦多次进入眼睛，就会导致视力下降、近视、甚至失明。粉笔灰不仅对
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800字 五年级 叙事从我校开始要求用普通教学,受到了强烈反响,学生老师的不适应,老师说起来吃力,学生听起来很难懂,特别是年龄偏大一点的老师，反对普通话教学，他们置之不理；有的年轻老师也认为，用普通话教学，怕学生听不懂，所以在领导强调时，他就普通话教学，会上不讲了，他也不用了。我呢，在师范学校时，学校的普通话要求是给10
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350字 五年级 议论文进来，又有人在博客、论坛、聊天室里批评网络，把网络说得一文不值，妖言惑众。我承认，网络是有缺陷，可难道就一无是处吗？如果一无是处，人们还留着它干什么？任何事物都不可能完美！有人说上网查资料、交友、发文章浪费时间、资源。试问，乘车去图书室查资料，打电话交友，写信把文章寄给杂志社，哪样不需要时间？哪样不
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500字 五年级 记叙文方老师是我小学二年级到四年级的语文老师，我很喜欢上她的课，她在教学中特别注重改革，使我们学生受益匪浅方老师在教学中不让我们学生只是当“听众”，而让我们也要当“演员”；不让我们只是当“配角”，而让我们也要当“主角”。方老师不主张把知识“喂”给我们，她提倡我们学生自己动手查资料，动手搞活动，自己去发现知
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500字 五年级 读后感中华民族的文化源远流长博大精深其中蕴含的道理不知孕育、滋润了多少中华民族的子孙。这些古代学者的典籍、著作可以说是他们倾其毕生所学而著成其教育意义不仅在当时社会产生过重大影响在今天每每读来也给人深深的教育和启迪。在近期学校开展了古代教育专著的学习和诵读活动。在教学之余再次诵读这些传统经典名著回想自己这