惩罚作文段落(10篇)
  • 400字 五年级
    惩罚也是一种爱,但它与别的爱的方式不同。记得我上二年级的时候,上课不注意听讲,作业错误百出,经常我经常受到妈妈的批评和老师的惩罚。不是被罚站在教室外,就是挨打,我心里恨透了妈妈和老师。但是我由于害怕出丑,也害怕挨打,竟然也慢慢变得注意听讲了,作业也认真写了,我的成绩也有了明显的提高。我受到的不再是惩
  • 450字 五年级 读后感
    少年黑卡读后感读书对我们有许多好处。这天,我看完了《少年黑卡》,有许多感想。这本书主要讲的是:一个叫风的十八岁少年因为做了一百多件坏事,而好事却一件也没有,被特别法庭和他的狗一起“留级八年”,并且忘记所有以前的记忆。最后,风和他的老师“左三”一起找到了其他三位特殊法庭的人共同解除了当年对风和他的狗的
  • 450字 五年级
    今天,我来到小橘灯作文,看到老师在黑板上写了四个大字“手快嘴快”。让我来介绍一下游戏规则:老师把手机设上时间,到了时间就响铃声。按击鼓传花的形式来传笔袋,每个人接到笔袋都要说绕口令,笔袋到谁那里响了,谁将进入惩罚环节。开始了!随着第一个女同学时快时慢的饶口令节奏,我不停地催着:慢点慢点!在我前面的同
  • 300字 五年级 记叙文
    在我们这个充满欢乐的大家庭中,不免有一些人违反班中的事情。于是,我们班就有了班级十大“黄金”令。说是班级十大黄金令,其实就是班规。只要有人违反了班规,我们的班主任——李老师,就会用许多种不同的方式惩罚他。只不过这项惩罚,一般只针对男生,因为我们女生表现向来很好。1.班级十大“黄金”令 :2.上课不准
  • 550字 五年级
    今天,在作文课上,老师让我们玩一个游戏,是“官兵捉贼”。这个游戏的规则很简单,先是四人一组,在纸上写上官、兵、捉、贼这四个字。拿到“捉”的人要把自己的身份显示出来,去找谁是“贼”。如果找对了,“贼”要被惩罚。如果找错了,“官”可以命令“兵”惩罚一下“捉”。第一轮,我用迅雷不及掩耳之势的速度,抢到了一
  • 550字 五年级
    “今天,我们来玩击鼓传球吧!”姐姐说。听到这里我可高兴了。游戏规则:8个小朋友围成一个圈,把小皮球依次传给对方,音乐陆续响起来,到音乐结束了之后,球传到哪个小伙伴的手里就要受到惩罚,大家跃跃欲试,都想迫不及待的开始玩击鼓传球呢!我心想:第1轮会传到谁的手里?我可紧张了。第1轮开始了,大家拉起小手围成
  • 550字 五年级 叙事
    今天我和表姐表哥一起去山上野餐。其实我们前一天就准备好了,计划是这样的:这次我们要来个爬山大赛,谁先到山顶,谁就是获胜者,获胜者有个特例,就是待会儿不用准备野餐,只要负责吃就好了,还有,如果有人爬到半山腰就想放弃的话,那就有惩罚惩罚是一个人准备野餐,别人都不能帮忙。今天早上大概8点多,我们大家就出
  • 550字 五年级 叙事
    今天,我跟罗昊文、米米一起去好朋友范宇彬家玩。范宇彬家住在水晶郦城,我们相约步行去,先去大润发看会书,再去他家。我们先去大润发看了大概一个小时的书,再从大润发走到水晶郦城。我们在他家玩了一会,就提议去他们家楼下的小区里面玩。下楼后,我们争先恐后向滑滑梯跑去。我从一圈一圈的环形圆盘上去,上去后又从一圈
  • 350字 五年级 议论文
    《别撕毁爱戴您的心》写的是一封学生给老师的信。内容是:一个同学在老师讲课的时候,偷偷地欣赏邮票,被老师发现,没收了邮票。当学生向老师索要邮票时,老师把邮票撕毁了,学生很愤怒。读到这里,我也有些难过,我不明白,老师为什么不能平等地对待学生,用一颗平常的心去理解学生呢?学生在课堂上看邮票固然有错,可老师
  • 400字 五年级 写人
    我感觉到了奶奶的爱从小到大,我最要感谢的人就是奶奶。我觉得我的奶奶和别的奶奶都不一样,她对我的爱不是我们常说的溺爱,而是那种很严格的爱。在我很小的时候,我总不能理解奶奶,现在我终于明白奶奶的一片苦心了。记得在我一年级的时候,奶奶就给我制定学习目标。每天都要记一记当天的学习情况,一周下来如果没有达到目