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450字 五年级 散文每个人都会哭泣，只是你没有看见而已。一个人伤心、受伤、不愉快……都会哭泣。可能自己躲在某个角落里，伤心的流着泪；可能在夜深人静时，把白天遇到的伤心、难过都哭出来。把心里的不愉快都放进泪水中，让它一滴一滴地从心里流走，从泪中流去，这样自己就会得到安慰，就不会像刚才一样伤心了。我觉得哭泣不单单只有坏处，
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500字 五年级每个人都会哭泣，只是你没有看见而已。一个人伤心、受伤、不愉快……都会哭泣。可能自己躲在某个角落里，伤心的流着泪；可能在夜深人静时，把白天遇到的伤心、难过都哭出来。把心里的不愉快都放进泪水中，让它一滴一滴地从心里流走，从泪中流去，这样自己就会得到安慰，就不会像刚才一样伤心了。我觉得哭泣不单单只有坏处，
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550字 五年级 叙事今年暑假，书是我最好的朋友，其中有一本书我看了之后倍受感动。书中讲的是：有四个小伙伴，他们在返校的那天相约在他们的老地方见面，并帮助了一个开甲壳虫车的漂亮女人，他们不知道那个女人就是他们的新校长，因为返校又迟到了，他们的班主任不相信他们的话，认为是他们在撒谎，便执意把他们四个捣蛋鬼分到四个不同的班级
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700字 五年级 写景我们日日接触到景物，可以说非常熟悉，但真正写好一篇写景作文，却并非易事。下面就如何写好写景作文谈谈我的想法。首先，要 言之有物，有话可说。如写《校园的树》，学生们觉得很枯燥，要写的不过是树的位置，树干、树枝、树叶的特点。我却不这样认为，树下小草，树上小鸟，树旁建 筑等等都可以写入作文。如果你带着感情
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750字 五年级在一个家庭中，偶尔会发生一些不愉快的事情，不可否认，这是正常的。但是，如果一个家庭中经常发生一些不愉快，让孩子感到伤心、委屈，甚至愤怒，那就有些不正常了。这种事情的发生往往只有两种可能：第一种，父母有错在先，却反倒去怪罪孩子；第二种，孩子有错在先，却不肯承认。在一个晴空万里的星期六，我们一家人正在郊
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800字 五年级小时候，牵手是依靠。父亲在上，我在下。父亲很高，在小小、矮矮的我眼里，他就像一棵高大壮实的树，总给人实实在在的安全感，所以胆小的我总喜欢往上伸着我的小手，牵上父亲那有力的大手。那一次，刚刚下过大雨，父亲来接我放学回家。他两只手抱着一袋看起来很重的大米。小小的我跟在他身旁，背着书包，一起走在路上。天刚