出淤泥而不染作文段落(9篇)
  • 800字 五年级 议论文
    古语云:“近朱者赤,近墨者黑。”又云:“出淤泥而不染”。两者,看似是极为矛盾的说法,其实不然。若静下心来想想,这两句话的角度是不一样的。“出淤泥而不染”是指人的操守,是为主动;而“近朱者赤,近墨者黑”呢,说的是环境的影响,于主体来说,是被动。其实二者说的都是一种选择。“出淤泥而不染”,是选择了不接受
  • 450字 五年级 记叙文
    同学们,你们听过“出淤泥而不染”这句话吗?那你们知道它是用来描述哪一种事物的吗?对了,那就是荷花。“出淤泥而不染”的意思是:出自淤泥而没有受到一点点污染。荷花虽然长在淤泥里,但它自身特别素净,没有一点点污垢,不论在怎样的环境里,它从来都是“出淤泥而不染”,它是我们的榜样,一个人,无论生活环境多么肮脏
  • 450字 五年级
    我敬佩高大挺拔的白杨,我赞美坚贞不屈的松柏,我赞颂傲雪怒放的梅花,但我更钦慕荷花的傲视污泥的高洁品格。看,池塘中!那一蓬蓬荷叶中,挺立着一朵朵含苞待放的荷花。青叶半包着一个个白中透粉的花苞,而淤泥的污浊又衬托出荷花的高洁,显得更加美丽。瞧,荷花绽放了。一朵朵荷花竞相开放,整个池塘生机勃勃!洁白的荷花
  • 900字 五年级 状物
    大千世界,有许许多多的花,各花有各花的美丽,例如:雍容华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,朴实无华的丁香,妖娆出格的芍药,香自苦寒来的寒梅和风轻淡雅的秋菊……唐代诗人刘禹锡有一首诗,叫做《赏牡丹》,诗中有这样四句话:庭前芍药妖无格,池上芙蕖尽少情,唯有牡丹真国色,花开时节动京城。牡丹虽然是中国的国花,但
  • 1000字 五年级 状物
    作文网专稿 未经允许不得转载大千世界,有许许多多的花,各花有各花的美丽,例如:雍容华贵的牡丹,出淤泥而不染的荷花,朴实无华的丁香,妖娆出格的芍药,香自苦寒来的寒梅和风轻淡雅的秋菊……唐代诗人刘禹锡有一首诗,叫做《赏牡丹》,诗中有这样四句话:庭前芍药妖无格,池上芙蕖尽少情,唯有牡丹真国色,花开时节动京
  • 450字 五年级 叙事
    读《爱莲说》有感前二天偶然读到一篇古文,是宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》。虽然有个别地方不太懂,但我还是能体会到作者对莲花的喜爱之情。大家都见过莲花,可又有几个能体会出莲花的高洁,莲花的君子气概呢?在文中,作者用婉转的语言表达了对莲花的赞美之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通
  • 550字 五年级 说明文
    予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐荷花在夏天,在这个花草树木竞相开放,分外妖娆的季节里,只有她显出一副高雅而不失清秀的样子。清淡的荷花浮在碧波荡漾的水面上,更显现出她那出淤泥而不染的高洁。荷花一向都是圣洁的代表,她清洁无瑕,亭
  • 1200字以上 五年级 叙事
    谈到“小荷”,大家都不约而同想到一句话:出淤泥而不染。是啊,荷花——作文天地、荷叶——天地保卫者、荷叶下如同蝌蚪的我们……一切,都在“小荷”的照护下显得“出淤泥而不染”。对于我们来说,小荷是伴着成长的童年;对于家长来说,小荷是守护孩子的保姆;对于国家来说,小荷是培养人才的课堂……小荷,为什么要叫“小
  • 500字 五年级 记叙文
    我们伟大的祖国地大物博,面积有九百六十丸平方公里。祖国像一束美丽的鲜花,她用那甜美的乳汁哺育了我们,可是,时下在那美丽的花朵上,却钻出了一些丑陋的“小蛀虫”。现在祖国的改革开放正蒸蒸日上,可是在我们的身边却存在一些腐败现象,送礼请客,贿赂别人,这些人是多么可耻,多么可悲呀!在我们学校中,在我们的周围