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550字 五年级国学，就是我国古代文学经典，它们向我们讲述了古代人的精神风貌和智慧，以及古代人的所思所想和所见所闻。我曾经读过一本《诗经.礼记.黄帝内经》的双色拼音选集本。我顶多可以看懂《诗经》里一些简单易懂的片段，而《礼记》和《黄帝内经》我是一个字也看不懂，虽然认识里面的字，但组合在一起就不知道啥意思了，好难啊。
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550字 五年级 叙事夜晚，一轮明月升上天空。那轮明月别如往日，它不似一艘船，一把镰刀，胜似一个又大又圆的圆盘挂在空中，散发着皎洁的月光。照亮了整座房屋，整棵树，整个世界。我爱中秋节，我爱这花好月圆的时刻；我爱中秋节，我爱这阖家团圆的时刻。伴随着中秋节的到来，我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美，总让人心旷神怡。今
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600字 五年级夜晚，一轮明月升上天空。那轮明月别如往日，它不似一艘船，一把镰刀，胜似一个又大又圆的圆盘挂在空中，散发着皎洁的月光。照亮了整座房屋，整棵树，整个世界。我爱中秋节，我爱这花好月圆的时刻；我爱中秋节，我爱这阖家团圆的时刻。伴随着中秋节的到来，我的心情比往日翻倍的升。八月十五的夜色很美，总让人心旷神怡。今
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900字 五年级“待花将对酒，留雪拟弹琴。”“暗佩清臣敲水玉，渡海峨眉牵白鹿。”“泠泠七弦遍，万木澄幽阴。”古人素来喜欢用诗词赞美琴声、寄托情怀，而我虽没有古人的高深，却也对古典音乐深深喜爱。仔细算算，我学习古筝已经有四年之久了。初识古筝是在我七岁的时候。妈妈总对我说，古筝是我国的古典民乐，声音别致，琴音时而清脆如
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400字 五年级 叙事书籍是全世界的营养品，这句话是莎士比亚说的，是全世界需要读书的营养品吧！就让我们班来展开一次开卷是否有益的文明辩论会吧！正反的陈鸿杰说：“古人说过书中自有黄金屋，所以我方认为开卷有益。”下面正反的人情不自禁地拍起手来了。我们反方的赵维枫说：“开卷未必有益，而且古人说过尽信书不如无书之说”经过一轮的四
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450字 五年级 应用文神仙，真的存在过吗？也许它只是一种人类的迷信罢了，这世上根本没有神仙，没有妖魔鬼怪，所有的一切，都不过是人类的迷信罢了。我们是新一代的少年，应该相信科学，不迷信，不盲从，要望清楚面前的局势，不能盲目做事。古人，虽然很智慧，但也有美中不足的地方，例如，古人很迷信，总是认为世界上有什么神仙妖魔鬼怪之类的
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800字 五年级“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这句千古名句不仅文学造诣颇高，而且暗藏玄机，句中指出了“月相”的存在。古代没有先进的工具，古人是怎么观测得这么准确的呢？我也想学习一下古人用肉眼观察的方法，但是现在环境越来越差，大气污染越来越严重，我们经常见不到月亮，要实现这一观察目的可比原来难多了。既然要学习古人观
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500字 五年级江山代有才人出，各领“疯”骚数百年。要说“疯”，我们班在全校是遥遥领先，若能将众多“疯”神集中起来，便能成为传说中的班级“疯神榜”。走进“南天门”，必然要带防毒面具与醒神香也，否则，若意志不坚定者，极有可能被感染。“古人疯”兼“学习疯”闻之“古人疯”与“学习疯”，可否有疑？莫急，莫急。听吾慢慢道来。
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450字 五年级 读后感自从读了<<三国演义>>之后，我就一直在找令我印象最深的内容片段。最终我锁定了”木牛流马”这章节。它主要说了:”蜀国去讨伐魏国，可魏国却坚守不出。诸葛亮为了运送粮草，做长久之计。便叫许多能工巧匠用力学的原理制造了木牛流马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马，可木牛流马有机关，
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450字 五年级 读后感自从读了之后，我就一直在找令我印象最深的内容片段。最终我锁定了”木牛流马”这章节。它主要说了:”蜀国去讨伐魏国，可魏国却坚守不出。诸葛亮为了运送粮草，做长久之计。便叫许多能工巧匠用力学的原理制造了木牛流马。后被魏国获悉后也跟制了一批木牛流马，可木牛流马有机关，魏国怎么也不知道机关在哪里，最后只能看着