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500字 五年级每当进入梦乡前，总会，不由自主地翻开他的诗词，欣赏他的品格，浏览他的事迹，令我心潮澎湃而久久难以入睡。渐渐地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。王安石，他是清正廉洁的。如果把王安石比作微风，那么宋神宗就是一只小船，只有他们共同努力，才能扬帆远航；如果把王安石比作阳光，那么宋神宗就是一片土地
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600字 五年级 叙事在我呀呀学语时候，爸爸妈妈就开始给我讲故事，许多故事触动着我幼小的心灵，让我感动不已，关于王安石的生花笔的故事就是其中的一个，它一直伴我成长、催我奋进。同学们写作文的时候一定都会希望自己妙笔生花吧？王安石年轻求学的时候也不例外。一天，王安石从书中得知唐代大诗人李白当年梦见笔头上长出鲜花，从此才华横溢
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500字 五年级 记叙文我发明了一台时光穿梭机。今天，我乘着时光穿梭机来到了北宋，找著名诗人——王安石。此时，正值冬季。庭院的墙角有几枝梅花，迎着严寒独自开放，远远地望去，知道那枝头绽开的是梅花而不是雪，因为那儿散发着清幽的香味。这让我想起了王安石写的《梅花》诗来。这时，我的身边来了一位穿着古代衣服的老人，他衣着整齐，仪态
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550字 五年级 叙事——改写《王安石的故事》朋友，人们常说：“妙笔生花！”可这生花的妙笔究竟是从哪里来的？听完下面这个故事，你就会知道是怎么回事了。我要给大家讲的故事，是我国北宋时期杰出的政治家、文学家王安石的故事。王安石从小就用功读书，文章写得很好。他20岁时翻阅了一本书，发现大唐诗人李白当年曾梦见笔头上长出鲜花，从
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750字 五年级与书做伴，与书为友，每当有好书，我一定会迫不及待把它读完，可一本《苏东坡传》却让我无法读完。一天中午，我们几个女生在看连环画，对《司马光砸缸》中的司马光大加赞扬，“书虫”姚凯奇却向我们泼来凉水，说他在一本书上看到司马光为了大地主的利益，反对王安石变法，是个坏人。司马光到底是不是坏人，爱刨根问底的我将
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650字 五年级 记叙文蓼泉中心小学五（3）班程新红“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之……既书诗四句，并自为其名……”这是我在假期里学习的一篇文章，是唐代诗人王安石的文章。他讲述了一个天才神童的故事。一个孩子叫方仲永，世代以种田为业。仲永五岁时，还不认得笔墨纸砚，一天忽然哭闹着索要这些东西。他父亲很奇怪，就向近邻借来给他。
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650字 五年级 看图作文过大年都是在寒假，假期较长，每逢佳节倍思亲，人们都会选择在春节期间，一是走亲访友拜拜年，二是参观家乡旅游景点，看看家乡的大变化。 春节期间我家来了不少客人，有远在千里之外的南京大学教授——舅公，近处有乡村的表兄妹，他们虽然都是故乡人，但对家乡却一点也不熟悉，顺理成章参观由我来当一回导游吧！ 首先，我
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450字 五年级 叙事我敬佩的人育红小学五（3）班 关畅姥爷是我敬佩的人。妈妈说，姥爷有一股钻劲，只顾自己埋头苦干，坚持不懈，还有一种对就是对，不准错的性格。姥爷一辈子喜爱书法，有一次他要写一幅字，以诗歌《梅花》为题。这回姥爷要不耻下问了，问我们几个：“《梅花》诗的作者是谁呀？”我们几个乱说一气，有的说是王维，有的说是
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500字 五年级 抒情梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——题记古往今来，梅一直是文人墨客赞颂的对象，是革命家，政治家，思想家精神的象征。在寒冷的冬天，那些在春天之宫殿，同粉蝶追欢取乐的桃花，自上而下，攀附它物的紫罗兰，还有呢夸耀人世的牡丹，都在这橙黄橘绿之时变得死气沉沉，原本生机盎然的花园里，只剩下了一片狰狞的枯枝，略带
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700字 五年级 叙事唐诗、宋词、元散曲，再加上《论语》、现代诗，构成了这次校园“诗词王”的参赛内容。参赛前，每一位选手都捧书诵读、背诵，每一位选手都兴致勃勃，我也是其中一员！午休结束后，我飞快地跑到主席台抽签，结果一抽，悲了个催——2号，哎！又不能换号，我只好坐在2号座位上。说不紧张，那是骗人，当时只觉得手脚冰凉——台