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750字 五年级转眼间，我已经是个五年级的学生了，在十一年的成长岁月里，我有了很多的遗憾。唉，如果时间可以倒流，我……还记得二年级的一天下午，刚刚考完的试卷发了下来，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又惊又喜，心里乐开了花。课间，我一直在手舞足蹈，那个激动样子不想都能猜出。等到了第二课，老师讲完了试卷，我才发现有一
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400字 五年级 记叙文哇，今天我们班真热闹，你们知道吗这是在搞什么活动呢？哦。原来我们班开展了一次猜字谜活动，我们把搜集的所有资料拿出来考考大家，看看大家对汉字有多少的了解。首先登场的是积极小组，积极小组的谜语还真多呀，有会意法，象形法，组和法，应有尽有；你看他们忽然来了一个这样的谜语“男人的世界”我开始思考：这个世界上
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450字 五年级 记叙文每个人都会有自己的弟弟或妹妹，但是我觉得我的妹妹却是最与众不同的。因为她是一个水果，一个“开心果”。她会在你伤心的时候逗你笑，会在你郁闷的时候做出各种奇怪的动作让你狂笑不止。一次是她的生日，阿姨叫我回去的时候顺便帮她买个蛋糕。我拿着蛋糕走进去迎面跳出一个小警察，拿着枪指着我说：“看你还往哪跑，见了我
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450字 五年级 读后感万物都有生命，那生命价值在哪里呢？我记得有位思想家说过，生命的价值不在时间长短，而在于你如何利用它。在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起
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500字 五年级 叙事“叮铃铃……”老师踏着轻快的铃声满面春风地走进教室。我们盼望已久的语文活动课终于拉开了帷幕。“今这节课的内容是猜字谜，。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷拿出自己精心准备的资料，跃跃欲试。老师首先在黑板上写了一个字谜，老师一写完，同学们一个接一个地举起手来，我也不甘示弱，也把手举得笔直
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500字 五年级 叙事从外表上看，我是个活泼的女生，喜欢蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜欢和我一起玩。可是，在上课时，我却是个“胆小鬼”！每次上课，老师提问题时，我都不敢举手。因为我害怕，害怕由于紧张而答错，老师和同学们会嘲笑我。有时，老师也不管我有没有举手，就会叫我站起来回答问题，知道的就说，不知道的就站着半天一句话也说不
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550字 五年级每当我想起以前教过我的老师们，有一位老师总会让我感觉很特别，让我至今难忘。那是四年级的时候，我们班里来了一位新老师，一看到她我们就感觉很亲切。可是等到她走向讲台，给我们做自我介绍说：“我叫林冰”，我便感到这个老师散发出了像冰一样的寒冷。林老师给我们第一次讲课，提问题让同学们回答的时候，我急于表现自己
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550字 五年级 叙事“叮铃铃……”老师踏着轻快的铃声满面春风地走进教室。我们盼望已久的语文活动课终于拉开了帷幕。“今这节课的内容是猜字谜，。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷拿出自己精心准备的资料，跃跃欲试。老师首先在黑板上写了一个字谜，老师一写完，同学们一个接一个地举起手来，我也不甘示弱，也把手举得笔直
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650字 五年级我是一个自卑和胆小的孩子，在上课时不敢大胆地举手发言，因为我害怕回答错误而被同学们嘲笑，为此，我感到非常的苦恼。当妈妈发现了我不爱回答问题的这个缺点后，语重心长地对我说：“孩子，回答错误其实没有关系，只需要勇敢、积极地回答问题，错了再查找原因，知错就改。”我似懂非懂地点了点头。有一天上语文课，老师提
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650字 五年级“剩下的三篇课文由同学来讲吧！”伴随着老师的这句话，我举起了手，这一课，让我收获颇丰的是杨利伟《太空一日》。“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课声，我走进教室，坐在自己的位置上，拿出课本，抬起头一看，佳琪和任杰早已拿着自己的教案和课本站在讲台上，我也迅速专注起来。佳琪在课堂的刚开始就让我们略读课文，朗读“