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550字 六年级在我的记忆中有很多令我感动的事，而最让我感动的是那件事……那是一个阳光明媚的早晨，我无聊地坐在田野上，脚伸在草丛边。草丛里有很多蚂蚁，他们密密麻麻地挤在一起，我想：“一场大战就要发生了。”我马上起身蹲在草边，想看个究竟。发现他们的中间有一只小甲虫。我想：“这只小甲虫”是闯进了蚂蚁的地盘了，一定会成为
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500字 六年级 状物我是一只小甲虫我是一只小甲虫，一只红色而细小的小甲虫。再我们的村落里，有许多甲虫，他们都是这里的村民。早上，我刚从梦乡中走出来，就听见妈妈对我喊：“儿子，今天是百米飞行竟速个人赛的比赛日，快起床啦！”我听了，马上跳下床，跑出家门。在我眼前出现了一群围观的甲虫们，他们都是比赛的观众，当然，我也不例外。
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500字 六年级一天，我早早的起了床，又去做了今天早上该做的事。正准备去玩的时候，窗户上的一只小甲虫，吸引着我。我走过去，仔细打量着它。它身穿黑衣服，背上还有一对透明的小翅膀。突然一只螳螂也爬到了窗户上，小心翼翼地向小甲虫爬去。可小甲虫只是毫不知情地站在那儿。螳螂离小甲虫越来越近了，只见螳螂的两条后腿猛地一蹬，跳到
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650字 六年级 记叙文今天，我趴在田野里，吹着凤，看着甲虫，忘了世界，也忘了自己。我感觉自己的身体仿佛缩小了，平时细密的草茎变成了茂盛的森林，一个个小土堆变成了小山丘。这时一阵美妙绝伦的音乐声把我吸引了过去，原来是一群甲虫音乐家们正在举办一场音乐会呢！音乐家们一个个神情严肃，它们有的全神贯注地扇动着翅膀；有的专心致志地拉
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600字 六年级在我家房子的一隅，因长年受到风侵雨蚀裂开了一条小小的缝，那便成了蚂蚁的家，蚂蚁们在那里生活着。每天放学后，总看见他们在蚁巢进进出出忙碌着。一天放学后，我像往常一样向蚁巢看去。突然，我发现了一位“不速之客”——一只小黑甲虫闯入了蚂蚁的地盘。这只甲虫全身黑色，透着一种特殊的金属光泽，两只角强壮而有力，配
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500字 六年级 记叙文世界上最小的动物是什么？对了，是蚂蚁。就是这些小不点们，给了我很多启发。一天下午，我闲着没事做，就想出去找同学玩儿。可是刚走出家门，我就被三只蚂蚁给吸引住了。原来，这三只蚂蚁是在和一只大甲虫搏斗。可蚂蚁那是大甲虫的对手呀，不多久，大甲虫就把三只小蚂蚁甩开了。眼看大甲虫就要溜之大吉了，可就在这紧急关头
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450字 六年级 叙事有一只圆缺少了一角，它便觉得自己不完美。它一边去寻找自己失落的一角，一边唱道：“我一定要去寻找到我失落的一角，变成一个完美的圆。” 在它寻找自己失落的一角是，它倍感幸福。它碰到了小甲虫，小甲虫对它说；“我们一起来比赛吧！"缺了一角的圆爽快的答应了。 他们俩开始比赛了。小甲虫忽快忽慢，一会儿把缺了一角
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500字 六年级 记叙文这次，老师让我们观察一种昆虫，一回家，我就在小区中东找西找寻找昆虫。不一会儿，我在草丛中发现了一只黑甲虫，它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但十分坚硬。六只小爪子紧贴着地面。它只有三四厘米长，可真像小人国的一名黑衣战士。这只黑甲虫躺着树阴下，似乎正在谁午觉呢！；我把这只甲虫定为研究对象，我小
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400字 六年级我猛地将笔套往桌子上一罩，一只金色的小甲虫便被我捉住了。它走起路来一瘸一拐的，经过一阵观察，原来是我刚刚抓它时用力过猛，夹断了它一条腿。为防止小甲虫逃跑，我将它又塞回笔套中，并将笔套倒置在桌子上。笔套的底部是全密封的，四周是透明的塑料，小甲虫很快便感到空气稀薄，它必须爬到套顶的小洞眼上才能维持呼吸。
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300字 六年级 状物妈妈给我买了一个甲虫表，这个表与别的表的不同之处是：别的表是戴在手上的，而甲虫表是挂在脖子上的，我之所以把它称为甲虫表是因为表的外形是一只银色的小甲虫。这只小甲虫有一双小巧的翅膀，翅膀上有一个个小圆点，它还有个小小的脑袋，脑袋上有一双触角，只要轻轻地把触角往里按，翅膀就会张开，露出一个圆圆的青色的钟