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600字 六年级 叙事我想，每个人应该都种植过植物吧！今天，我就要把前几天已经发芽的绿豆种到小花盆里去。说干就干，我找来一个花盆，发现里面已经有土了，心想：哈哈！真是天助我也！于是，我在土上按了几个小洞，把绿豆芽放进去，这样，一棵绿豆芽就种好了。可事情没那么简单，正在我得意得时候，一阵微风吹来，刚种好的绿豆芽就倒下了，我
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1200字以上 六年级 写景水仙又欣喜地环顾自己周围的一切，它惊奇地发现，池中不光有石，有水，还有一粒小小的绿豆置身在渗水的石子上，也跟自己一样萌发了嫩嫩的小芽。这似乎使水仙更加激动。它不禁大声问道；“喂，小绿豆芽，你怎么跑到我这里来了？”“是一个小孩为了作试验，把我丢在这里的。”小绿豆芽摇晃了一下脑袋，“说是想看看我能不能长
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400字 六年级 应用文昨天爸爸和我一起看绿豆芽儿，他告诉我：“女儿呀!你的豆芽儿，可以种植了!今天晚上太晚了，明天早上你来种!“嗯!”我答应道。因为爸爸说，可以种植绿豆了，我可兴奋极了，睡都睡不着，很早就起床了。洗漱好了，吃过早餐后，我拿起花盆还有铲子，去田里挖点土。一铲，两铲，三铲……“嗯!差不多了!”我把土铺平，回到
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900字 六年级 叙事劳技课上，刘老师笑眯眯地问我们有没有做过饭菜，一听到这个问题，我们顿时明白了，哦，原来今天的劳技课要学习做菜！别看我们班平时文绉绉的，可只要刘老师说到有关做饭做菜时的话题时，一个个就像专家似的，高谈阔论地说起做饭做菜的要领。特别是王若愚，平时一副懒散的摸样，可一聊到有关做饭做菜的事，他就立刻变成了一
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400字 六年级 叙事星期五晚上，妈妈说要生绿豆芽。我想：“这么冷天气，怎么生绿豆芽呀？”只见妈妈神秘地抓了三把绿豆放进烧水的壶里，把壶盖盖上，从壶嘴倒灌了一些温水进去。我又想：“为啥放在壶里面啊？”妈妈看了看我，似乎看出了我心思，便说道：“把它放在壶里，是因为壶里没有光线，在里面长没不会发生光合作用。如果见了阳光，豆苗
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350字 六年级 叙事今天，老师布置了一项作业——观察绿豆。晚上，我先让妈妈准备了十几颗绿豆，然后，把温水倒进碗里，再把绿豆放进去，这样就好了，我有好几个问题，比如：绿豆芽长什么样子？长成后绿豆是什么颜色的？我带着问题进入了梦乡，我梦到了绿豆芽弯弯的，颜色黄黄的，他们裂开了嘴，正冲我笑呢！10月18日星期五晴早上一醒来，
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800字 六年级这学期，老师让我们发豆芽。我想：豆芽什么好观察的？不就是一直往上长吗？带着这个疑问，我把豆子泡进敞口玻璃瓶里，上面盖了一层湿纸巾。第一天，绿豆一面是绿的，另一面却出现一条白色的裂痕，围着裂痕上有一个棕色的圆环，像一颗小珠子。我想，绿豆芽可能会从这里长出来。而黄豆芽呢？它们的皮居然是皱皱巴巴的，两片子
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200字 六年级 记叙文“我们要不要来种课本中提及的神奇绿豆芽？”课程刚进行语文第十一课棉花上的沉睡者，全班就纷纷的谈论起课文中的神奇豆芽，在大家七嘴八舌的讨论下，相约 向老师提议让我们种豆芽，老师听了十分赞同，鼓励我们着手进行，于是一连串我们和豆子的小小奇遇记，就因为一篇课文、一个冲动、一个提议而展开。因此种豆芽成为我们
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550字 六年级 叙事俗话说：“万事开头难。”谁都会有第一次，第一次做饭，第一次炒菜，第一次洗碗……但是，让我最难忘的第一次，是第一次炒豆芽。“都这么大了，还不会做家务事。”妈妈又这样对我说。我想：我一定要做家务事。为妈妈分担些家务，也为自己争口气。可做什么呢？恰好今天劳动课我学了炒豆芽，不如今天就炒豆芽吧。于是，我对妈
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1000字 六年级俗话说得好：“民以食为天”，所以每个地方都有风味独特的小吃。有些或许平凡，但在人们的心中却占着重要的位置，例如——我们高州的“豆芽粉”。那是周末的早晨，妈妈带着我和弟弟、妹妹来到一家颇有名气的豆芽粉店，让我也来尝一尝这高州名吃。这时正值周末的早晨，所以店里人头攒动，淡淡的米香弥漫在空气中。我们好不容