-
800字 六年级 散文安静是什么？有人说是一种感觉，一种情绪；有人说是个性的浓缩，是种自以为清高；也有人说是变相的寂寞，是种欲盖弥彰的表现.不管别人怎么说，怎么想，我依然喜欢享受安静喜欢安静的淡然心境，那是一种放松回归，一种悠闲洒脱，一种可以充分享受精神上自由王国的伊甸园！它可以让你忘记了你是谁，那种静，可以让你暂时去逃
-
450字 六年级 抒情散文今天，我们上了一堂生动有趣的英语课，教会了我许多许多。老师给我们讲了《读者》上的两个故事——“美国大学生为什么怕中国大学生”、“关于安静的故事”那两个故事一个告诉了我，中国正在走向繁荣富强；另一个告诉了我，我们要懂得安静的重要性。因为我们是一个文明国度、礼仪之邦，我们如果连安静都做不到那还算什么文明
-
650字 六年级安静从小到大,我都是一个安静的孩子.总是心醉于这样赌东道达到的场景:和一个知心的人在一起,我们都是没有太多话的孩子,就这样沉默地在一起,做在岸边的石头上看大海,或是在林间的小屋里听鸟鸣和风吟.这是最美的安静:与尘世隔绝,却有一位同伴相随;与人为的声音隔绝,却与自然的音乐最亲密地接触.我认为:在这个世
-
250字 六年级 日记当一个人呆在幽静的角落发呆时，不要取笑，不要责骂，因为他是在思考人生。当你把自己的工作做好或心情烦躁，不知该干嘛时不妨一个人静一静吧，想一想近来的为人处事是否恰当，想想近来还没弄懂得的问题是否依然不懂，想一想近来自己的情绪是否合理的宣泄没想想自己近来的过失，错误。不管这个过程是一分钟，五分钟，十分钟
-
650字 六年级 散文从小到大,我都是一个安静的孩子.总是心醉于这样赌东道达到的场景:和一个知心的人在一起,我们都是没有太多话的孩子,就这样沉默地在一起,做在岸边的石头上看大海,或是在林间的小屋里听鸟鸣和风吟.这是最美的安静:与尘世隔绝,却有一位同伴相随;与人为的声音隔绝,却与自然的音乐最亲密地接触.我认为:在这个世界上
-
250字 六年级 日记当一个人呆在幽静的角落发呆时，不要取笑，不要责骂，因为他是在思考人生。当你把自己的工作做好或心情烦躁，不知该干嘛时不妨一个人静一静吧，想一想近来的为人处事是否恰当，想想近来还没弄懂得的问题是否依然不懂，想一想近来自己的情绪是否合理的宣泄没……想想自己近来的过失，错误。不管这个过程是一分钟，五分钟，十
-
600字 六年级 散文我喜欢聆听，聆听安静。当你聆听安静时，你会听到许多平日无法听到的声音，心灵的微语，暮色移动的潜息，抑或青草萌发的幽响。当你聆听安静时，仿佛可以看到空中的雪花以一种美丽的姿态奔赴融化，它在空中轻歌曼舞，舞步飞扬，直至最后 ，在风中拥向大地。当你走在粉墙黛瓦的小巷，看到雨中的小巷好比一幅饱蘸了浓墨的山水
-
300字 六年级 读后感我读过一篇课文，它给了我很大得感触。一天早上，作者在花园中散步。遇见邻居的小孩安静，她是个盲女孩。作者散步时，发现安静在花丛中穿梭。她地动作很流畅，没有一丝阻滞，也没有碰到一朵花。安静停在一株月季花前，作者惊奇地发现，月季花上居然停着一只花蝴蝶！安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手
-
450字 六年级 写人“你怎么可以这样呢？不能说话！现在是午间静校时间！”“都给我安静！不安静我记名字啦！”“安静！都安静！小心我告诉老师说你讲话！”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。这位“仁姐”便是我的小伙伴思齐。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪
-
350字 六年级 叙事当我和另外一个人站在教室门口的一刹那之时，我就感觉到了不一般的气氛，那是一种属于自习室的安静，属于大家一起努力学习的气氛！当我进入自习室的时候就感觉到自习室里分外安静，根本就没有说话声，我不得不小心翼翼的走动，因为我实在是不想破坏此时此刻的学习气氛，说句实话，今年开学第一课以来，我就没有遇见过这样的