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500字 六年级 写景“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》这两句描写的是春风，把春风比作剪刀似的修剪柳树。描写的多生动啊！你相信春风有颜色吗？春风是青绿色的，当春风掠过草原所有的小草都从地下探出头来长绿了；当春风拂过桃花树前；春风是粉红的，桃花露出了粉红的脸蛋，像小姑娘似的；春风是蓝色的，
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400字 六年级 散文风，听见这个字，大家应该会联想到温暖的春风、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧。四季之风，我最喜欢的是春风。和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。早晨的春风，带着丝丝凉意，扑在脸上，有些疼疼的。而中午的春风，在太阳的照射下，便暖和了起来，那柔风像一匹锦缎，滑滑的。在马路旁行走着，春风顺
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450字 六年级 记叙文冬，悄悄地走，春，静静地来，暖暖的春风吹进了我的心田。在风和日丽的春天里，我想，春风会是什么样子呢？大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子；春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发
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900字 六年级 记叙文她是妈妈的得力助手，姐妹们的首领，人类最喜爱的风，她就是春风。春风有一头特别绿的头发，清水的眼睛，樱桃的小嘴，手里拿着一个花篮。又是一个年头，春风姑娘又该去上班了，她望着大地，大地的雪还没有融化，春风想：“冬风这个冒失鬼，怎么下班后不把雪收起来呀，春风请来太阳公公和春雨弟弟来帮助她把大地整理一下，首
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550字 六年级 记叙文春的使者———春风吹走了冬爷爷，把春姑娘带来了。春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。
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1200字 六年级 记叙文她是妈妈的得力助手，姐妹们的首领，人类最喜爱的风，她就是春风。春风有一头碧绿的头发，清水般的眼睛，樱桃的小嘴，身穿七彩连衣裙，手里拿着一个花篮，里面是各种春天的颜色。又是一个年头，春风姑娘又该去上班了，她吹到麦田，她看到，麦田里的雪还没有融化，春风姑娘想：“冬风这个冒失鬼，怎么下班后不把雪收起来呀。
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500字 六年级 想像作文我喜欢春风，因为她带来满片山脉的绿色。我喜欢春风，因为她带来新的开始。我喜欢春风，因为，她带来我的梦，一个崭新的梦……春天，第一阵春风缓缓的吹过，缓缓划过我的脸盘，她不似夏风那样暴躁，秋风那样高贵，冬风那样消失，她很普通普通的像妈妈的手，绕软，慈祥，她的芊芊细手缓缓的抚摸着大地，把茫茫的绿色带给大家
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450字 六年级春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，
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450字 六年级 散文每个人都有自己的最爱，而我的最爱便是那温暖、舒适的春风。四季都有风，而我认为只有春风才能带来生机。春风能给万物带来生的希望，使大地变得更有生机。冬天里寒风呼啸，小草和小花越来越枯焉焦黄。它们最终也耐不住寒冷。只能把根留在地里。经过了漫长的等待，春天终于来了。春风便开始了它的工作，它在草地上轻轻地吹着
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450字 六年级 日记春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。瞧，