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300字 六年级 叙事我不但知道了贝多芬谱写《月光曲奏鸣曲》的经过，我还感受到贝多芬当时的感情。听完了《月光曲奏鸣曲》后，我的心，久久不能平静，我在听这首曲子的时候，我觉得自己好像站在“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的大瀑布脚下。曲子节奏快的时候，就像是汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝、一泻千里，落地的时候撞开万
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550字 六年级 读后感高尚，是人类最美好的情感与品德之一；高尚的美，会使人赏心悦目；高尚的行为，则值得我们学习和赞扬。前几天，我们学习了《月光曲》这一课，让我对“高尚”有了更深的理解。《月光曲》这一课主要讲述了大音乐家贝多芬在一次散步中途经一间茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她热爱音乐的情感所打动，为盲姑娘演奏了一首曲子。但
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700字 六年级【篇一：贝多芬回到客店续写300字】姐妹俩缓过神之后，贝多芬早已离开了茅屋，他花了九牛二虎之力跑回了客店。回到房间后，打开了在黑暗中闪烁的微弱的电灯贝多芬回到客店，他拿出来了他写的音乐小本，这可是他亲手写的小本，他打开小本，翻到了空白的三十二页。他开始记录下来。他想起了开头，是一些低音，因为他们先看
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800字 六年级等着午夜钟声的敲响，迎面而来的是新的一年。嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒－告别从前的自己，迎接新的自我。除夕的星空格外美，烟花悄然怒放，静静地在这个夜晚中掳走你的噩梦！春节来临时我有点突如其来的惊讶……一夜之间，白雪，绿草，黄花的风景全变成了一片＂血红色＂而我在寻寻觅觅，一位踏琴音而来的知音……每年的春节我们一家
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550字 六年级 叙事老师的手是神奇的，是与众不同的，是具有魅力的。音乐老师能让我们大饱耳福。有一次，在音乐课上，励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着，优美的旋律随之而来。她的双手时而左，时而右，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。此时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银
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1200字以上 六年级王韵我好像站在小溪里，水流正从斑驳的石缝中涌出来。晶莹剔透的水面上转眼间披上了耀眼的微光。鱼儿越来越快活，随着急流起舞，它们穿过一块块岩石，跳跃着，飞腾着。半晌，水面拂过一簇叶子，激起了浪花。金色的浪花裹着树叶，欢腾地奔向远方。我将心扉敞开，小鱼和溪流仿佛也看见了我，一个从未见过的身影，一个白衣飘飘
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1200字 六年级闻秋识风人生中的朋友有很多，但是，要拥有真正的友情。大概只有10%的几率。顾楠，幸好我遇见了你。你的笑容如同向日葵般热情，你的双眸就像清纯的泉水，你修长的双手总是弹奏着贝多芬的《月光曲》，你乌黑亮丽的长发经常被风摆弄起。——题记“嘿，顾楠，你跟大队长玩这么好，想乘机上位吧！”就在我和顾楠手牵手一起迎