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1200字以上 六年级告诫不等同与劝告，劝告是一种平等的和气的交谈，带有妥协性的语气会使人愉快，而告诫是一种带有时代性、强制性、正确性的命令，可对于一切生命来说，告诫的正确性，是有待发现和探索的。“告诫”是以自我为中心的雏形，它不理会接受指令者的不满与反抗，以一种欺压似的姿势宣读命令。它带着它那特有的僵化的细胞，试图注入
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1200字以上 六年级 记叙文我的心告诫我，教我要爱人们所憎，与他们仇视的人真诚相处；它告诉我，爱不是爱人者的优点，而是被爱者的长处。在我的心告诫我之前，爱是紧拴在两根相邻桩子上的一根细线。而现在，它已成为首尾相衔，烛照现有一切并且慢慢扩展以囊括未来一切的光环。我的心告诫我，教会我注视那被模样、颜色和皮肤遮住的美，细细观察那被人
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400字 六年级 散文有个人，她给了我生命。有个人，她教会了我许多。有个人，她不求回报一直爱着我。她是母亲，她是给了我生命、教会了我许多、不求回报一直爱着我的那个人。自幼，母亲教会我唐诗宋词，教会我做人礼节。 有时，母亲会像个孩子，和我一起玩，甚至一起看动画片。有时，母亲则严肃的令我不敢直视她那双眼晴。伴随着渐渐的长大
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400字 六年级 散文你相信缘分吗？有的人，本来不属于你的，可是他却总是不经意的给你留下点什么；有的人，或许注定，要好好的照顾你，可是却又默默的离开。因为我们都是飞鸟，渴望自由飞翔，又渴望有个温暖的归巢，殊不知自由的代价有多大，最后疲惫不堪... 一切都只是选择题而已，没有完美的答案，只有相对的看法而已。我们都还太年轻，
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400字 六年级 读后感有很多人因为不懂得读书的益处，所以对书视而不见，认为可有可无；还有很多人爱书如命，对书爱不释手，我就是这一类的人啦。放学时，我时常来到图书馆，翻阅自己喜欢看的图书，就像沐浴在知识的海洋里。那一本书又似打开我心灵中智慧之窗的钥匙；又仿佛是照亮我心扉的光明之灯。俗话中“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
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450字 六年级尽管我那么不愿意，多么不情愿，大人的事还是闯入了我爱做梦的十四岁。妈妈说我长大了，爸爸说我长大了，可我还是愿意停留在爱做梦的童年时代。可时间并不会，离我梦中无忧无虑的日子越来越远。我终归是长大了，也该为我的未来打算，于是我思考起来该去哪所学校读的问题，我的心里刚有了打算。一次考试的失意使我又崩溃在迷
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450字 六年级 读后感有很多人因为不懂得读书的益处，所以对书视而不见，认为可有可无；还有很多人爱书如命，对书爱不释手，我就是这一类的人啦。放学时，我时常来到图书馆，翻阅自己喜欢看的图书，就像沐浴在知识的海洋里。那一本书又似打开我心灵中智慧之窗的钥匙；又仿佛是照亮我心扉的光明之灯。俗话中“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
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500字 六年级 写人妈妈，是您给了我生命，给了我一个温暖的接家；是您交到我学习，教会我做人，也是您指引我走向正确的人生之路。您是我在荒郊野外迷路时的一个指南针；您是我在摔倒时的一个指南针；您是我在饥饿时的一碗饭······在我的生活中你无处不在。困难时，您是援助我的一双大手；失落时，您是为我擦干眼泪的手帕；口渴时，您是
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450字 六年级 记叙文妈妈，是您给了我生命，给了我一个温暖的接家；是您交到我学习，教会我做人，也是您指引我走向正确的人生之路。您是我在荒郊野外迷路时的一个指南针；您是我在摔倒时的一个指南针；您是我在饥饿时的一碗饭······在我的生活中你无处不在。困难时，您是援助我的一双大手；失落时，您是为我擦干眼泪的手帕；口渴时，您是
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500字 六年级 叙事生命是宝贵的,人的一生只有一次生命,所以珍爱生命成了我们义不容辞的事.我清楚地记得那是2004年的夏天我和妈妈还有一位阿姨去银厂沟避暑.当天下午我们来到银厂沟的一个农家乐住下了,吃了晚饭,我们决定大山门去看看.我们出发了,一走出农家乐就是公路,疾驰的汽车"唰"地一下从我们身边闪过.我们沿着公路悠闲地