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1200字以上 高三 议论文摘要：非物质文化遗产重中之重在于其文化内容的延续，延续的载体则是人，因而对传承人的保护将对非物质文化遗产延续与发展有直接影响。增强对非物质文化遗产代表性传承人的保护力度，将是保护非物质文化遗产的首要前提。本文通过对非物质文化遗产传承主体、保护现状简要陈述，相应分析了非物质文化遗产传承人保护对策。关键
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400字 三年级 议论文近年来，野猪的危害越来越大，相关的报道也时有见报。广西北海市曲樟乡高豪村委的6个自然村，近三年来夜里常受到野兽的侵害，红薯地被翻得一团糟，玉米被啃个精光，稻田里的嫩穗被嚼碎，眼巴巴地看着辛苦得来的收获泡汤。延庆县刘斌堡乡红果寺村农民陆永满，对野猪连续六年毁坏他家玉米地忍无可忍，来到乡林业站状告野猪，
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600字 六年级 议论文“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出保护环境的决心。在大街小巷中，在城市的各个角落中到处都有保护环境的人们在辛勤工作，在事实上保护环境并不是什么难事，应该是举手之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的认识是否透彻，清楚。要知道什么是环保？什么叫环保？昨天
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700字 初一 议论文人类生活在自然界，不断改造着自然，让自然为人类造福，但同时也带来严重的环境问题。怎样才能使人类与环境协调发展呢？陕西省原是木炭生产和消费大省，以木炭为燃料的小吃经营遍布全省各地。仅在西安市，用木炭烙大饼、烤羊肉等的饮食摊点就达3000多家，每年使用木炭约3万吨，而烧制这些木炭则需消耗30万吨木材。为
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650字 初一 议论文在生活中我们要注意保护环境和节约各种资源，因为资源是有限的，是不可再生的，有的国家从别的国家里买进煤放到海里留起来，留给子孙后代。而我们只想着现在而不想想以后，保护环境人人都知道可就是没有人去做，保护环境不乱扔垃圾、不乱砍伐树木可以防止水土流失土地荒漠化，现在我们只知道砍树而不知道种树和保护现有森林
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800字 六年级 议论文《未成年人保护法》可以保护我们，所以我们应当学习一下。《未成年人保护法》中具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和
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500字 六年级 议论文前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。 这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩
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700字 高三 议论文长者对幼者，父母对儿女，孩子们对小动物，总自然而然地产生一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱一样东西才会去保护，让它生活得更好。殊不知，有时保护也是一种伤害。国家为了保护濒临灭绝的野生物种，修建了接近大自然条件的野生动物园，让那些野生动物免受自然的严酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊，可结果呢，我
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650字 初二 议论文今天节约一滴水，留给后人一滴血。没有地球的健康就没有人类的健康，善待地球就是善待自己。拯救地球，一起动手。保护环境，从我做起。促绿色环境。做文明公民。追求绿色时尚，拥抱绿色生活。把消费限制在生态圈可以承受的范围内，让经济发展的浪潮进入绿色的河道，把绿色带进21世纪。心动不如行动，去怨不如去劝。我是环
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1000字 初一 议论文蓝蓝的天空，高高的白云，清澈的小溪，清新的空气，明媚的阳光，欢唱的小鸟,生活环境，但是，如果我们不加以保护仍然像这样不断破坏环境，制造二氧化碳，那么地球将再也没有“宁静”，再也没有“安睡”。地球孕育着自然的万物生命，孕育着我们人类生命，保护环境就是保护人类自己的生存空间。孟子说过，“仁民而爱物”，重