四肢作文段落(10篇)
  • 800字 初二 议论文
    你见过失去双臂或失去双腿的残疾人游泳吗?如果你还听过一个失去四肢残疾人参加比赛,你一定会震惊。当失去双腿的人说,他会用双臂游泳,这已经是不可思议了;当失去双臂的人说,他会用双腿游泳,还会有这样的事吗?当失去四肢的人说,他会用耳朵游泳,你或许相信这只是个小小的谎言。但是,他们的身体残疾到这种程度,还不
  • 400字 初三 议论文
    生命的意义为何?我们如何看待自己的生命?生命的意义在于不断的创造奇迹、不停的绽放绚丽的花朵。生命虽然短暂,但若我们尊重它、珍惜它,便可以使它拥有无限的价值。看待生命的方式很多,就像生命斗士──尼克。他一生下来便患了先天性四肢截断症,在八岁时一度拥有自杀的念头,但上帝给了他力量活下来。尼克藉着自己与我
  • 700字 初二 议论文
    许多人说,身体形式都不重要,境由心造,一念之间可以一花一世界,一沙一天堂。这是不错的,可是在那么拥挤复杂的环境里,你的心灵看见过花吗?我甚至可以不问你玫瑰。我们一生复杂,一生追求,总觉得幸福遥不可及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗台上。你那么忙,当然看不见了。对于这样的生活,我们往往会找到
  • 450字 高一 议论文
    一块钱帮助了乞丐,那是幸福;一个微笑化解了恩怨情仇,那是幸福;一份爱传遍天下那更是幸福……就是这么简单,乐了,便是幸福。在我的记忆中,自己的童年并不幸福。冰激凌一定很好吃,却只能看别人吃;旋转木马一定很好玩,却只能看别人玩;软蓬蓬的公主服一定很好穿,可却只能看别人穿……现如今,进入花季雨季中的我,细
  • 1000字 初一 议论文
    古有舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,百里奚举于市,孙叔敖举于海,告诉我们生于忧患死于安乐的道理。以古为训,可以明理,我们便懂得了有时优势才是我们失败的根源。没有雨伞的孩子,必须学会躲避突如其来的暴雨,滴雨未沾;有雨伞者纷纷撑起伞惊慌在雨中疾驶,裤鞋弄湿;撑杖者夜行独步,或身现伤痕。凡此种种告诉我们
  • 600字 初二 议论文
    漫话“体”字吴 颖•吉安市二中初三(9)班指导老师:梁家柱学校举行体育运动会,我发扬风格,将上场的机会让给了同学,自己当上了啦啦队长。我一边欣赏运动员的精湛表演,一边拿出吃奶的力气高喊:“加油、加油!”人的精力是有限的,到了第二天下午,体力显得有些疲惫了。我一边饮水一边观察既热闹又有些散乱的场面,忽
  • 650字 初二 议论文
    吴颖amp;8226;吉安市二中初三(9)班指导老师:梁家柱学校举行体育运动会,我发扬风格,将上场的机会让给了同学,自己当上了啦啦队长。我一边欣赏运动员的精湛表演,一边拿出吃奶的力气高喊:“加油、加油!”人的精力是有限的,到了第二天下午,体力显得有些疲惫了。我一边饮水一边观察既热闹又有些散乱的场面,
  • 650字 六年级 议论文
    很久很久以前,宇宙中有一个叫尼尔斯的星球。这个星球经过了漫长的演变,上面终于出现了简单的无机化合物。渐渐地,它们变成了复杂的有机化合物,最后演变成了生命。这些原始生命一天天地进化着,进化着……终于有一天,高级生物:尼尔斯人诞生了。尼尔斯人是一种十分聪明的生物,他们的智商和脑容量是我们地球人的三十倍。
  • 650字 高三 议论文
    是谁,弹出世间绝唱?是那位双目失明的老者,无心世俗,灵魂得以升华。是谁,吟出千古诗篇?是那位潇洒浪漫的诗仙,鄙弃官场,心灵得以自由。是谁,造就一代王朝?是那位忍辱负重的小卒,心怀大志,生命得以永恒。困境造就英才,平坦闲适的生活只会令人们麻木,如同终日行走在平地上的人永远无法品尝到屹立于高山之巅的快感
  • 650字 高三 议论文
    大家看到这标题,大概以为我在鄙视我们自己吧?非也非也!首先,从五官和体形来看,我们这样的容貌能构成美?看一人,面部——哦,一鼻、一嘴、两眉、两眼、两耳、还有两鼻孔。上下结构——简单的四肢,且全身近似长方体形状。若人脑中没有形成自己是人、长成这样就是人、人就是这容貌的意识,或者在未见过他人和不知道自己