读《失去四肢的泳者》有感800字

读《失去四肢的泳者》有感

800字 初二 议论文

你见过失去双臂或失去双腿的残疾人游泳吗?如果你还听过一个失去四肢残疾人参加比赛,你一定会震惊。

当失去双腿的人说,他会用双臂游泳,这已经是不可思议了;当失去双臂的人说,他会用双腿游泳,还会有这样的事吗?当失去四肢的人说,他会用耳朵游泳,你或许相信这只是个小小的谎言。但是,他们的身体残疾到这种程度,还不畏困难,敢于竞争和挑战自我。这种不服输的精神值得我敬佩。

而在这种情况下,失去双臂的人得了冠军……而失去四肢的人,带着微笑而死了,他游泳的耳朵被泳帽盖住了。在起点附近死了。不竟说,这个失去四肢的泳者才是英雄,因为他并不悲观,没有向命运低头,而是敢于参与竞赛,超越自我。这种精神是常人所不具备的。而从他笑嘻嘻的说:“我将用耳朵游泳”可见他的乐观,自信的生活态度。

看了这个故事,让我心里有一种愤怒的感觉,社会对于一些非传统,非主流的东西扼杀得还少吗?撇开政治因素不谈,人们的思维观念、价值观念实在是存在很大问题,其实,每个人都应该欣赏包容自己所不理解的事物,给他们一些生长的空间。当然,这个观点一定很多人跳出来反对,保守者将冲在第一:要是出了问题谁负责?要是让杂草长出来除也除不尽的。那么,在一切尚未发生前,又怎能断定呢?这位失去手足的游泳者死在无稽的规定下,更多的新生事物正在没有空间的社会中枯萎,难道不应该哭吗?

或许每一个人都要自己的挫折,灾难。可用乐观,自信去面对的人又有多少个呢?而在这群极少数的人里,又有多少人有竞争,挑战自我的勇气呢?诚然,或许真正的英雄不在于对世界,社会的奉献。而在与有没有胆子面对自己。

而相对尚没有受灾难,又有多少个勇敢做出超越自己本身的事情呢?生命或许是短暂的,可一个没有意义的生命漫长却可怕。只有用生命去体现生命,才能感受到生命的价值,生命的可贵,生命的伟大!

这篇文章让我感触颇深。让我懂得遇到挫折与困难时,要乐观自信的去面对。要有挑战自我的勇气,敢于尝试!但也要认识到值得自己骄傲的本领有时也可能成为杀害自己的凶手,不要重蹈那个泳者的覆辙。

自信

500字 初二 议论文

有人问我:“什么东西最长?”我十分自豪地说:“下课的最后几分钟最长!”

当下课铃一响,随着老师的下课口令,教室里顿时热闹开了。不信,你看,男生把两张桌子一合,中间夹着一本书,一个小型的乒乓球台完成了,两位“世界级乒乓球选手”激烈的打开了,小小的乒乓球在球台上飞来飞去,令围观者目瞪口呆;神秘的小姐们总是三五成群的聚在一起,“叽叽咕咕”不知在说些什么;嘿!那位仁兄一手插腰,一手指着令一位兄弟在干什么?想必是“榜”

上有名了,肯定少不了一场民事纠纷,哎!;这两个兄弟各自拿着“爱国者”,来抵御对方的“飞毛腿导弹”。唉!“旁边的小姐请让开,请让开

,请让开,小心弹头飞过来

!”;可怜的汪小姐被不知从哪儿来的蜘蛛绅士吓得她一声尖叫,这一叫广告效应不错,她立刻成为了全教室的焦点;最得意的要数,“福尔摩斯探长”拉。不知又破了什么新书,正在高歌“你是疯子,我是傻子”以在下之见,他可能刚从神经病医院逃出来的;最勤奋的要数“王秀才”了正在摇头晃脑的背“只在此山中,云深不知处”;可怜的“张道士”昨晚一定很晚才睡吧,这不在那儿精心打坐,会不会已“得道升天”?要不正和周公对饮?;“喂可恶的夏工程师你为何总是计算错误,将飞机发射到我的头上?”……

时间如流水一去不复返。铃声奏起,同学们只好回到各自的“雅座”,在下也不得不收起“长镜头”,恭候老师的大驾。谢谢收看记者王钧从黄冈实验小学六(2)班发回的报道。朋友们,下次再见!!!

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