- 读后感：
- 人物传记
-
350字 四年级 读后感在寒假中我阅读了《渔夫和金鱼》这篇文章，我深有感触。《渔夫和金鱼》的故事讲述了采从前有一个老头和一个老太婆住在一个破旧的小木棚里，过了三十三年。有一天老头儿出去撒网打鱼，打到了一条不寻常的鱼，那是条金鱼。这条金鱼苦苦哀求老头儿将它放回大海，然后给老头很丰厚的回报。于是老头儿把那条金鱼放回了大海，回家
-
350字 初三 读后感读《渔夫和金鱼》有感在寒假中我阅读了《渔夫和金鱼》这篇文章，我深有感触。《渔夫和金鱼》的故事讲述了采从前有一个老头和一个老太婆住在一个破旧的小木棚里，过了三十三年。有一天老头儿出去撒网打鱼，打到了一条不寻常的鱼，那是条金鱼。这条金鱼苦苦哀求老头儿将它放回大海，然后给老头很丰厚的回报。于是老头儿把那条
-
700字 六年级 读后感我最喜欢的课外书便是《罪与罚》，这是一部俄国小说，作者是费奥多.陀斯妥耶夫斯基。该小说的主人公拉斯科尔尼科夫，是一个读法律专业的大学生，但由于家境贫寒，不得不辍学。他的妹妹杜涅奇卡为了让他从新走进大学校园，不得不试图嫁给一个比自己大10多岁的在彼得堡开办律师事务所的名叫卢仁的男人。主人公由于受到西方
-
750字 六年级 读后感我最喜欢的课外书便是《罪与罚》，这是一部俄国小说，作者是费奥多.陀斯妥耶夫斯基。该小说的主人公拉斯科尔尼科夫，是一个读法律专业的大学生，但由于家境贫寒，不得不辍学。他的妹妹杜涅奇卡为了让他从新走进大学校园，不得不试图嫁给一个比自己大10多岁的在彼得堡开办律师事务所的名叫卢仁的男人。主人公由于受到西方
-
400字 五年级 读后感《渔夫和金鱼》讲述的是：从前有一个老头和一个老太婆住在一个破旧的小木棚里。 有一天老头儿出去撒网打鱼，打到了一条不寻常的鱼，那是条金鱼。这条金鱼苦苦哀求老头儿将它放回大海，并答应可以满足老头的愿望。于是善良的老头儿把那条金鱼放回了大海，回家后把这件事情告诉了老太婆。老太婆大骂了老头儿一顿，让老头儿回
-
150字 六年级 读后感“土屋”→“新木盆”→“房子”→“贵妇人”→“女皇”→“主宰大海的霸王”→“土屋”，渔夫的妻子一次次地向金鱼索取，金鱼一次次地满足她，可她始终不知足，最终贪得无厌的老太婆回到了原来的生活。捧着《渔夫和金鱼的故事》，我对童话的结局唏嘘不已，我想也许当老太婆产生向金鱼索要“新木盆”的念想时，便注定了故事
-
300字 人物传记我的爷爷送我了一副字“助人为乐”。这幅字帖我一直贴在床头上，爷爷送我的时候问我第一印象是什么，我转了下眼珠子不假思索的说：“雷锋精神。”爷爷摸了我的头意味深长的说：“去屋里看雷锋吧。”这个电影我至今还记得，是白加黑的电视我来说一下我最喜欢的片段吧。雷锋被一群学生围着跳舞激昂的音乐和轻快的步伐让人的心
-
700字 六年级 读后感“土屋”→“新木盆”→“房子”→“贵妇人”→“女皇”→“主宰大海的霸王”→“土屋”，渔夫的妻子一次次地向金鱼索取，金鱼一次次地满足她，可她始终不知足，最终贪得无厌的老太婆回到了原来的生活。捧着《渔夫和金鱼的故事》，我对童话的结局唏嘘不已，我想也许当老太婆产生向金鱼索要“新木盆”的念想时，便注定了故事
-
1000字 六年级 读后感前几天，我学习了《渔夫和金鱼的故事》这篇课文。不管是善良的金鱼，没有主见的渔夫，还是永不满足的老太婆，都清晰的闪现在我的脑海里。我想，老太婆的贪婪导致最后一无所有，是对我们最好的警戒。故事讲述了一位老渔夫打到了一条不平常的金鱼，金鱼苦苦哀求老头儿把她放回大海，并许诺要用贵重的报酬酬谢老人。老太婆知道
-
1000字 读后感乱世遗老他是被清朝遗弃的老人。小羊圈胡同里，他最为年长，一言一行都彰显着十足的威严。这一带的带领者也非他莫属。若非日本人无端闯入北平，他或许还安安稳稳地当着四世同堂的老太爷。但世事又怎会如他所愿，让他风平浪静地安享晚年呢？他“什么也不怕，只怕庆不了八十大寿”。你能指责他自私吗？不，他只是一个平民百姓