青春雷锋_450字
我的爷爷送我了一副字“助人为乐”。
这幅字帖我一直贴在床头上，爷爷送我的时候问我第一印象是什么，我转了下眼珠子不假思索的说：“雷锋精神。”爷爷摸了我的头意味深长的说：“去屋里看雷锋吧。”这个电影我至今还记得，是白加黑的电视我来说一下我最喜欢的片段吧。
雷锋被一群学生围着跳舞激昂的音乐和轻快的步伐让人的心立刻温暖起来我仿佛听到了青少年兴奋和炽热的心跳，让人久久不能压抑心中的喜悦之情。
雷锋讲故事，从生动的语言可以让我们身临其境让我们感受到当时社会的黑暗和手上伤疤的由来，雷锋上山砍柴下山遇到了有神经病的老太婆和雷锋发生了激烈的斗争老太婆竟然拿起斧子向雷锋的手砍去，我恨不得钻进去把老太婆打一顿不把她打个器官错位不罢休。
向雷锋致敬，向雷锋学习。
一年级:鄢明扬
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我们班的“小雷锋”_800字
她，一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情，短而茂密的头发，微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于XXX。
一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了，紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡，让气氛发越发地紧张起来，只见X老师进了教室，翻开语文书说道：“现在请同学们拿出稿签纸，开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音，只有于XXX默默地翻开所剩不多的稿签纸，写上自己的名字，过了不久，同学们都拿出了稿签纸，只有顽皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于XXX拍了拍朱XX的肩头，朱XX并没理会她，继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光，差点儿没掉下来。于XX顺手撕了两张稿签纸递给了朱XX，朱XX转来接过稿签纸，看着于XX说“谢谢你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一样纯洁。“好了，开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久，现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在座位上，看着语文书。又过了几节课，结果出来了，于XX和朱X都取得了优异的成绩，朱X看着于XX，眼里充满了感激之情。于XX还是淡淡一笑，走开了。
那是一个温暖的早晨，于XX在校园值周，邹XX走到校门口才知道没带红领巾，细心的于XX发现了，走出队列向教室飞奔而去，过了不一会儿，于XX拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来，邹XX看着上气不接下气的于XX说：谢谢你，于XX！他顺手接过红领巾，快乐地向校园走去。
于xxx是一个乐于助人的人，她不管怎么都为别人想得多，为自己想得少！她总是默默无闻的为班级服务，为班级争光！这就是于xxx，我们班的“小雷锋”！
六年级:毛沁
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