- 读后感：
- 人物传记
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350字 四年级 读后感我读了《生命生命》这篇课文，课文主要写了作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命；从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力；从倾听心跳所产生自己对生命的意识：一定要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自
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1200字 初中 读后感一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受
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150字 一年级 读后感读了《母亲的鞋架》后，我耳边回荡起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福不得了......”这首优美的歌曲。我们每天在妈妈的精心呵护下成长的。在读这篇文章的时候，我就想在读一篇母爱的颂歌，体会到了无私的母爱。洋溢着真情，感人至深。在读了之后，我除了感动，也体会到了-----母爱永
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350字 二年级 读后感我很热爱读书，特别是神话类的书籍，把我深深的吸引住了，书里讲的很生动、形象。把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事，故事讲述了牛郎织女相亲相爱，忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。《女娲造人》的故事传遍千家万户
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450字 六年级 读后感读完《孔子游春》这篇文章给了我很多的感受，深深地在我心里烙下了印。这篇文章主要内容讲的是孔子带着弟子们去游赏春景，面对这样迷人的景色，让孔子想到水，又从水想到了真君子，并借水来给弟子们上了一节精彩的课。当孔子对弟子们说水似真君子有德行、有情义、有志向与善施教化，弟子们像从梦里突然醒过来似的。我印象最
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1200字 初中 读后感一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感
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350字 五年级 读后感我很热爱读书，特别是神话类的书籍，把我深深的吸引住了，书里讲的很生动、形象。把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事，故事讲述了牛郎织女相亲相爱，忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。《女娲造人》的故事传遍千家万户
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150字 六年级 读后感爸爸去哪儿已经圆满的结束了，相信每个人心中都会有一些感悟。我也不例外。在看爸爸去哪儿的过程中，我不仅体会到妈妈的艰辛。更体会到了爸爸的不容易。人都说养儿能防老，。在这部剧上演的过程中我不仅只看到了五个小朋友的萌的样子，更看到了五个老爸的不容易。回想一下我的爸爸，他是那么的艰辛，每天为这个家起早贪黑，
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550字 六年级 读后感生存是生活在这个地球上的必备条件，那么，我们应该学会怎样生存呢？读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我更深一层地体会到了：无论什么时候，都要坚持不懈。书中的鲁滨孙是一个乐观、懂得如何生存的人。英国人鲁滨孙因沉船而流落到一个荒无人烟的孤岛，独自度过了28年，他靠自己的双手，凭着自己的智慧，改变了荒岛，凭着自己
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350字 三年级 读后感给我留下深刻印象的一个战士——邱少云,他为了大局,而克服了火的煎熬,而牺牲了自己的生命! 首先,为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神,或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时,他的附近有一个水沟,他只要滚进去,自己就不用搭上自己的性命,但是,为什么?是因为他顾全大局,坚持到底.可