- 读后感：
- 人物传记
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550字 四年级 读后感如果忘记了自己怎样长大，看看照相本子就知道了。很多人都有照相本子，但是长大是一件很奇怪的事情。每天你都照镜子，看不出跟昨天比有什么变化，但是如果看照相本子，一张接着一张，你就知道有了什么变化。我也拥有一本厚厚的照相本子，记忆是不牢靠的，但是照相本子很忠实。和朋友一起看照相本子很好，可以一边看，一边回
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650字 初二 读后感最近，我在无意间看书的时候，看到了一篇文章——《小摄影师》，这篇文章虽然内容简短，但是引起了我的是更多的联想、沉思！这篇文章主要讲述了一名少先队员要为苏联文学家高尔基照相，贴在班级的墙报上。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍
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450字 读后感这个寒假，我品尝了一顿丰富的文学大餐——《青铜葵花》。这本书充满了文学气息的，葵花因为爸爸不幸身亡，使他成了孤儿。最后，心地善良的青铜一家收养了她，成了青铜的妹妹。因为这个突然出现的小妹妹而意识到自己作为男子汉的责任：家里资金有限，只能供一人上学，青铜毫不犹豫的将上学的机会让给了葵花；刘瘸子为同学们
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150字 读后感同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及
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1000字 初一 读后感《青铜葵花》这部小说讲述了两位少年青铜和葵花，一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。 他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。 葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱
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700字 读后感一书一芳香一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，一本书里一芳香。——题记偶然间，风吹过那一页，吹起满卷的馨香，开启一段温暖的旅程……眼前，太阳缓缓升起，照耀着大麦地村的每一寸土地。放眼望去，金黄的大麦随风摆动着，似起伏的波浪，忽起忽落。一望无际的麦田中，唯有一头老牛驮着一个男孩和一个女孩，慢慢地，平稳地走
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250字 三年级 读后感有一天早上，小男孩又提着照相机手里拿着胶卷，欢欢喜喜的跑来了。走到门口，小男孩说：“叔叔，能让我进去吗？”叔叔兴奋地说：“进去吧，高尔基同志等你好久了。”小男孩就敲了敲门，高尔基开开门，就按照小男孩的吩咐，手里拿着报纸坐在沙发上。小男孩摆弄了一会儿，说：“一切准备停当。”小男孩的照相机咔嚓一声，就给
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750字 读后感风声呼啸的黑夜里，两个目光如炬的孩子手挽着手，并肩走在安静的油麻地里，手中提着的那只灯笼，亮在路上，亮在水上，也亮在人们的心里……——题记这已经是我第三次读《青铜葵花》这本书了，每一次读，都有新的感悟和新的收获。这本书记叙了大麦地的哑巴青铜与来自城市的葵花机缘巧合之下成为了兄妹，经历种种苦难，并肩成
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700字 六年级 读后感一个人的社会背景和社会经历决定了她对待周围事物的态度和理解层面对于一个城市的理解一定是体验者通过自身的社会背景和社会经历带来的对这个城市的判断子非鱼安之鱼之乐也每个人对待城市的感受不一样对待生活的态度也迥然相异城市是不能复制的每一个城市都有它的自身魅力在这一点上城市和城市之间是没法比较的如果非要界定
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250字 二年级 读后感《父与子》是德国作家埃·奥·卜劳恩笔下的作品。今天说的是父亲和儿子要去照相馆拍照的故事，让我们来看看又有什么好玩的事情发生。父亲和儿子到了照相馆后，坐到照相机前。摄影师说:“坐着别动，我要照相了”。这时儿子对爸爸说道:“爸爸，快点，我们做个动作”。于是两人用屁股对着照相机。拍下来后，摄影师看到照片中