- 读后感：
- 人物传记
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400字 六年级 读后感读了《古炮》这篇感人肺腑的文章，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静。一腔对外国侵略者的痛恨，一股对为国尽忠的英勇将士的敬意，在我心底油然而生。威严的古炮是历史的见证，它记载着（赤县神州）含恨受辱的辛酸往事。是啊，饱含外地铁蹄践踏的中国人民怎能忘记记录着耻辱的《中华南京条约》，怎能忘记万园之园的圆
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500字 初一 读后感今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。生命是什么呢？文中那被“我”抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜
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750字 读后感勇敢起来在生活中，总是会有一些意想不到的麻烦。这时，就需要用勇气来应对。曾经，我对“勇气”这个词感到模糊。有一次，我有幸读了一本好书，叫《鲁宾孙漂流记》。读通全文，我感觉，这本书帮我解了惑。小说的主人公——鲁宾孙，是一个热爱冒险的人。他在一次去南美洲的航行中，船翻了，只有鲁宾孙漂流到了一个荒岛上得以
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500字 六年级 读后感读了《司马迁发愤写〈史记〉》这篇课文，让我知道司马迁出生于黄河岸边的龙门，小时侯因父亲立志要写一部史书的影响，司马迁努力读书，大量积累了历史资料。后来父亲司马谈临终前立下嘱托，叫儿子完成史书。司马迁不负重托，每天研读史书整理资料，为写史书做准备。可世世难料，司马迁得罪了汉武帝，入狱酷刑。他好几次想血
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550字 五年级 读后感海伦．凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦．凯勒－—马克．吐温。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。出身1
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650字 五年级 读后感电视里，一只兔子左腾右挪，居然躲过几只老虎的围追堵截。望着那只正在风中奔跑的兔子，我沉默了，它让我想起了一个小小的寓言故事——《兔子学游泳》。《兔子学游泳》讲述的是一只兔子，它有着强有力的后腿，跑得像闪电一样快，它甚至在本届短跑决赛中取得了冠军，但是当它被动物局送到游泳班后，却学不会游泳的经历。事情
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350字 四年级 读后感老师是太阳底下最光辉的职业，他照亮了孩子们的心，也温暖了孩子们的心。《女教师的47个吻》读完这篇文章，我很感动，本文中的查文红老师怀着一颗火热的心从城市来到一个贫穷落后的小山村教书。面对孩子们的嘲笑与无知，她感到委屈，但她还是坚持留了下来，渐渐地像村民学习那里的话，上课给同学用普通话讲一遍又翻译成他
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650字 人物传记E度网专稿 未经允许不得转载有人说，是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖；忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁；忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好
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1200字以上 初三 读后感下午，我们学校组织观看了关于雷锋的电影。我们每个人都特别激动，因为我们将要看的是雷锋--人民的好战士的感人事迹。影片开头就出现了几行字：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去。--雷锋”电影一开始讲述了雷锋立志参军，但因体检不合格而未被录取，但他并没有放弃，反而努力为自己争取机会。
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400字 四年级 读后感读英雄故事感想清明时节雨风风，路上行人欲断魂，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统的节日。我怀着无比崇敬的心情，读了英雄人物故事的书。上面记载着董存瑞、邱少云、雷锋、刘胡兰等等英雄人物事迹。这些英雄的故事深深的打动了人。刘胡兰出生在山西省一个贫穷的家庭，从小受党的教育参加了革命，十四岁