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150字 六年级 叙事今天，我和乐乐哥哥在花园里玩，发现了一个蚂蚁洞。乐乐哥哥找来一只已经飞不起来的苍蝇，他把那只苍蝇用树枝挑着放到蚂蚁洞边，我们看见过来许多蚂蚁一起咬死了苍蝇，然后又把它搬进洞里。我们又去寻找虫子，终于找到了一只甲虫，把它放到蚂蚁洞边，这回让我们惊讶的是，那只甲虫自己爬进了蚂蚁洞里，我们都感到很奇怪：那
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450字 五年级 记叙文从此，我不敢不敬佩红蚂蚁了。那是一个晴朗的早上，飘飘扬扬的春风早就把万物吹醒了。我吃完了早饭，来到了小区的广场，我深吸了一口空气：“好清新呀！”这时，我惊奇地发现了一个小蚂蚁洞。好奇心让我身不由己地向蚂蚁洞走去。我来到蚂蚁洞跟前，只见蚂蚁洞的外围一只蚂蚁也没有，我只好捡起路边小木棒去捅那个蚂蚁洞。可
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500字 五年级 状物从此，我不敢不敬佩红蚂蚁了。那是一个晴朗的早上，飘飘扬扬的春风早就把万物吹醒了。我吃完了早饭，来到了小区的广场，我深吸了一口空气：“好清新呀！”这时，我惊奇地发现了一个小蚂蚁洞。好奇心让我身不由己地向蚂蚁洞走去。我来到蚂蚁洞跟前，只见蚂蚁洞的外围一只蚂蚁也没有，我只好捡起路边小木棒去捅那个蚂蚁洞。可
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450字 五年级 状物从此，我不敢不敬佩红蚂蚁了。那是一个晴朗的早上，飘飘扬扬的春风早就把万物吹醒了。我吃完了早饭，来到了小区的广场，我深吸了一口空气：“好清新呀！”这时，我惊奇地发现了一个小蚂蚁洞。好奇心让我身不由己地向蚂蚁洞走去。我来到蚂蚁洞跟前，只见蚂蚁洞的外围一只蚂蚁也没有，我只好捡起路边小木棒去捅那个蚂蚁洞。可
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400字 六年级 叙事我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这
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500字 五年级 叙事有一天，我在家里的书房里看一本《十万个为什么》，我看得津津有味。当我看见一个实验园地的时候，书上说蚂蚁会保护自己，我当时简直是不敢相信。心想：蚂蚁才那么小，人们一脚踩下去，蚂蚁们就奄奄一息了，怎么可能会保护自己呢？于是，我就带着这个疑问做了一个实验。我来到了厨房，从冰箱里拿出了一块面包，便把面包撕成
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650字 五年级 记叙文生活就象一个五味瓶，快乐、幸福、遗憾、愤怒、内疚……各色各样的感觉让我们的生活变得五颜六色，丰富多彩。而在我的记忆里，一次错误的行动让我感到深深的内疚。那是在我四年级的一个黄昏，夕阳掩映在已被它烧红的天空中，如同一个金橘，在红霞的拥抱中缓缓西沉，我和王亚坤边说边笑地走进他家。“孙欣杰，快来看看这个蚂
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750字 小学 记叙文生活就象一个五味瓶，快乐、幸福、遗憾、愤怒、愧疚……各色各样的感觉让我们的生活变得五颜六色，丰富多彩。而在我的记忆里，一次错误的行动让我感到深深的内疚。那是在我四年级的一个黄昏，夕阳掩映在已被它烧红的天空中，如同一个金橘，在红霞的拥抱中缓缓西沉，我和王亚坤边说边笑地走进他家。“孙欣杰，快来看看这个蚂
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400字 三年级 记叙文春天，我在院子里铲土。忽然，我发现了几个小洞，周围黑压压的一片。我疑惑不解地拨开土，俯下身子仔细地观察着。哦！原来是小蚂蚁在寻找食物。瞧！这些蚂蚁正在万众一心、互帮互助地向不知谁扔下的烂馒头进军。蚂蚁大军先咬下一块小馒头，再分成馒头粒，给各个小蚂蚁。小蚂蚁把食物咬紧了，抬着走，或许是食物对于他们来说
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400字 五年级 记叙文一天,我闲着没事干，就来到了以前的旧教室里，忽然，我发现了教室门角里有一个蚂蚁洞，蚂蚁洞前有一行小蚂蚁在找食物，于是，我就和几个同学一起帮小蚂蚁找食物，顺便看看它们怎么样吃食物的。我们飞快的来到草地上捉蝗虫，我看见了一只蝗虫在草地上那儿正在享受阳光呢！我轻手轻脚地走到那只蝗虫后面，然后，用手一捉，那