千米作文段落(10篇)
  • 1200字以上 三年级 叙事
    认识千米和吨教学目标;1.在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义;在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米。能进行千米和米之间的换算,能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用价值。2.在实践活动中,学会积累与查找资料,继续体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和学好
  • 300字 五年级 记叙文
    滇池位于昆明市南的西山脚下,其北端紧邻昆明市大观公园,南端至进晋宁县内,距市区5千米,历史上这里一直是度假观光和避暑的胜地。滇池古名滇南泽,又名昆明湖,距昆明市约20千米。滇池东南北三面有盘龙江等20余条河流汇入,湖水由西面海口流出,经普渡河而入金沙江。形似弦月,南北长39千米,东西宽13.5千米
  • 500字 三年级 叙事
    十月一日,是祖国母亲的生日。我和爸爸妈妈决定去外婆家看弟弟。一到高速公路,我们就看到川流不息的汽车在马路上奔驰,就像一群野牛被老虎追赶的一样,我们还看见了一排排红红的花朵,一片片青青的草儿。到了湛江,我们还看见了满山高大的白桦树和桉树,还有挺直得好像排成队列的士兵一样的整片整片的甘蔗林。渐渐地,渐渐
  • 400字 一年级 叙事
    哪吒刚跨进水晶宫大门,龟丞相就出来迎接:“欢迎哪吒三太子光临水晶宫!三太子智勇双全,我奉龙王之命,在此迎接三太子。”哪吒心想:刚才一定是龟丞相放的暗器,关的宫门,现在又假惺惺的说欢迎。哪吒拎起龟丞相,恶狠狠的问道:“快说,我的四件宝贝放哪里了?”龟丞相:“你的四件宝贝全在水晶宫的藏宝阁里,由东南西北
  • 900字 四年级 写景
    我的家乡在名山,这里一年四季风景如画,顺着名山河还有一条美丽的长廊——“千米长廊”。春天,千米长廊的树冒出了绿莹莹的嫩芽,开出了许多美丽的花朵,有粉嫩的映山红,有米黄的丹麦花,还有洁白的玉兰花,各种各样的花多的数不清,在明媚的春天争奇斗艳。小草从地里探出了头,嫩嫩的,绿绿的,给大地织了一条长长的绒毯
  • 600字 初一 记叙文
    南极洲包括南极大陆及其周围岛屿,总面积约1400万平方千米,其中大陆面积为1239万平方千米,岛屿面积约7.6万平方千米,海岸线长达2.47万千米。南极洲另有约万平方千米的冰架。南极洲的面积占地球陆地总面积的十分之一,相当于一个半中国大。我们都知道,去南极是十分不容易的,因为南极大陆是最难接近的大陆
  • 450字 三年级 记叙文
    星期三,我们到浦东国际机场去乘坐陆地上最快的交通工具—磁悬浮列车。我们先来到了“磁悬浮列车的原理区”。原来磁悬浮列车制造是根据磁铁的同极相斥的原理。它的轨道其实是一块巨大的磁石,列车底部也有一块磁石,使磁石抗拒地心引力。从而使列车完全脱离轨道而悬浮行驶。随后,我们来到了磁悬浮站口。这里的人好多哦,除
  • 450字 五年级 叙事
    我早已从网上了解到磁悬浮列车的原理,它是根据磁铁的同极相斥的原理。它的轨道其实是一块巨大的磁石,列车底部也有一块的磁石,使磁石具有抗拒地心引力。列车完全脱离轨道而悬浮行驶。来到上海浦东国际机场,我终于坐上了我梦寐已久的磁悬浮列车。列车大约长11米,宽2米,呈流水线状。走进车厢,映入眼帘的是两旁的软垫
  • 250字 三年级 记叙文
    今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位
  • 1200字以上 四年级 叙事
    第14讲行程问题二内容概述参与运动的某些对象自身具有长度的行程问题.涉及多个对象的行程问题,一般需要从其中两个对象入手进行分析,并把所得的结论与其他对象联系起来.1.(1)费叔叔沿着一条与铁路平行的公路散步,每分钟走60米,迎面开过来一列长300米的火车.从火车头与费叔叔相遇到火车尾离开他共用了20
千米段落