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650字 初二 记叙文很久很久以前，这是一个四边形的世界。到处是四边形，大街小巷，无不是四边形的身影。突然有一天，在医院里生出了一个怪胎，有一对边平行，他的父母十分无奈，便叫他“梯形”，因为他长得像梯形。正在这时，世界另一边生出了一个十分十分怪的四边形，为啥哪？因为她只有三条边，而且有两条边相等，所以他父母叫她“三角形”
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500字 四年级 叙事周末，我和爸爸妈妈一起享用早餐。桌上放了一张披萨饼，被我们吃得只剩下两小块饼了。妈妈说她吃不下了，让我和爸爸一人吃一块，我吃小的，爸爸吃大的。不过，这两块饼切的不均匀，一块是梯形，一块是三角形。怎么比较他们的面积呢？“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗？”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去
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450字 四年级 叙事周末，我和爸爸妈妈一起享用早餐。桌上放了一张披萨饼，被我们吃得只剩下两小块饼了。妈妈说她吃不下了，让我和爸爸一人吃一块，我吃小的，爸爸吃大的。不过，这两块饼切的不均匀，一块是梯形，一块是三角形。怎么比较他们的面积呢？“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗？”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去
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400字 四年级 记叙文今天，我血来潮，决定做一个纸手—“大阳上山”。要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单：一张白纸、彩笔，还有另一样，就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折，，再把多余的长方形用剪刀剪下去，它就变成了一个正方形，我又把正方形沿着对角线对折，这时，就可以看到一个大三角形，我把大三角形两边所折，就可以得到
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550字 初一 记叙文数学课，是我最烦恼的一节课。什么方程，什么倍数与因数……都让我想破了脑子。可不，这节数学课——“王宇婧，请你回答问题。”正在异想天开的我猛地一个激灵，站了起来。“请回答第四题。”我看着书，迷迷糊糊地说：“94是1的因数，1是94的倍数。”话音刚落，教室里便掀起了一阵笑声。我疑惑地看着他们，难道我说错
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700字 三年级 记叙文一个星期六晚上，听妈妈说姑姑明天早上要来我们家。我着急地追问爸爸：“姑姑明天什么时候来我们家呢？”“唔，你快点睡觉等你睡醒了。他们就来了。”到了睡觉的时间，我在床上翻来覆去地睡不着觉，心里老想着和姑姑一起来的小妹。“呜……呜……”火车开来了。一大早，我就起床准备去火车站迎接姑姑他们哈哈~！回家咯随着
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700字 六年级 叙事从一年级开始，我的数学成绩那叫一个字：好。无论哪次考试，从未低过90分，有很多人简直成了我的“粉丝”。可就是你们：三角形和梯形，害得我……哎！那是五年级上学期的一个单元测试，考的是三角形的和梯形面积，我根本没把你们放在眼面，因为从五年级开始，我的数学考分常常是“一根烤肠加两个鸡蛋”，所以考试前我胸有
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750字 六年级 叙事夜深人静了，房间里传来一阵说话声。仔细一听，原来是四边形家族的几个兄弟们在房间里争吵。只听平行四边形连蹦带跳的走出来，说：“你瞧，我最美观整齐了，我的形状也很特殊，我的两组对边互相平行，更令我自豪的是，学校的电动门上的图案，公园里的草坪，还有好多地方的图案都是按照我来做的。”长方形听不下去了，也跑出
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150字 四年级 叙事今天，我去买了一个七巧板。我回家迫不及待的去打开他，哇！里面有五个三角形一个正方形和一个梯形。我打开说明书，看到里面有动物有植物还有数字。我觉得数字七很有难度，我就看着书拼起来。首先，我把二个大的三角形拼成一个很大的三角形，然后，再把正方形、梯形和二个小三角形放在一起就完成了。但是我不会把它们放到原
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400字 小学 叙事我经常在饭馆吃抄手，从未在家里自己动手包过，所以就想自己尝试一下。一大早，妈妈、姐姐和我就行动起来了，我们先去买好了包抄手所需要的面皮和肉馅儿。回到家，先把肉馅儿加上适当的调料拌好后，就开始包了。我和妈妈不会包抄手，本来姐姐说她会包，我们就等着跟她学呢，可开始以后姐姐却怎么也包不像了。包了一会，一些