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250字 四年级 叙事制作小纸板翼龙今天,我要来制做一个纸板翼龙。首先,把翼龙的头与他的脚平面画在硬纸板上,把翼龙的头设为A,翼龙的翅膀设为B,它的手设为C,脚设为D,然后把它的身体也画在纸板上(设为E)，也要画两块,再在硬纸板上画身体加脖子并设为F，身体加短脖子的部件画出来,设为G。画完后,把翼龙的所有部件全剪下来。剪
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250字 四年级 叙事制作小纸板翼龙今天,我要来制做一个纸板翼龙。首先,把翼龙的头与他的脚平面画在硬纸板上,把翼龙的头设为A,翼龙的翅膀设为B,它的手设为C,脚设为D,然后把它的身体也画在纸板上(设为E)，也要画两块,再在硬纸板上画身体加脖子并设为F，身体加短脖子的部件画出来,设为G。画完后,把翼龙的所有部件全剪下来。剪
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450字 四年级 记叙文同学们，你们知道锻炼身体有什么好处与快乐吗？这你就要问了，这锻炼身体又累又热的，能带来什么好处与快乐呢？这你就不用问了，下面我就来告诉你们锻炼能给我们带来的快乐与好处！在我小时候，经常生病，感冒，咳嗽……这些病我都得过但是隔壁家的强强哥从没得过，这是为什么呢？是不是强强哥有什么秘诀呢？我带这个疑问，
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200字 四年级 叙事一天手指的主人去了商店买戒指，主人买了一个很漂亮的戒指。正准备戴在中指上，小拇指就开始吵起来说，你一定戴在我的身体上，戴在我的身体上才好看，中指便吵了起来，谁说的，主人都要带在我身上了，干吗还要说话，找抽了是不是？大拇指就趁人之危的说，戴在我的身体上，权势才更大。无名指便开始说话啦，戴在我身体上，戴
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400字 初三 记叙文自从乌龟赢了小兔以后十分骄傲，他再也不锻炼身体了，心里想:“我赢了小兔，大家一定都听说了。我多么有名气啊！他们肯定很佩服我。”有一天，乌龟看见蜗牛小妹在锻炼身体，就大摇大摆的走上前去。“小妹，我赢了小兔你听说了吗？”乌龟傲慢的问，并带着轻蔑的神气。蜗牛小妹知道乌龟哥哥十分骄傲，就谦虚的说:“听说了，
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550字 一年级 写人同学们都知道，一个人的精力是有限的，倘若一天到晚关在教室里死学则会搞得头脑晕沉，记忆恍忽。听起来课来也是六神无主，糊里糊涂，长此以往学习成绩不仅会下降，而且有损于身体健康。那位班主任所在班的同学，每当学习疲倦时，就到室外呼吸新鲜空气，清醒 清醒头脑，跑跑步，做做操，打打球，活动活动筋骨，恢复一下精力
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1200字以上 高三 叙事学生积极锻炼身体的良好行为习惯养成的研究一、影响学生积极锻炼身体的良好行为习惯养成1、通过调查问卷数据统计分析家庭影响因素。设置了调查问卷内容，统计学生的身体现状、对锻炼身体的态度、在休息时经常做什么、生活起居由谁照顾、父母的职业、父母是否有锻炼身体的习惯、父母对孩子体育锻炼的态度、父母对中考体育加
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200字 六年级 写人健身器我们人活着最重要的东西是甚么呢？当然是身体了！人活着就要有一个好身体，如果人人都被病魔缠身的话，那么活着还有什么用呢？现在一些社区小村庄内安装了一些健身的玩具，每天都会有老人小孩去那儿玩，锻炼身体，那真是一件很开心很快乐的事情！真的很谢谢安装这些健身器的工人们，谢谢他们给我们制造了一个锻炼身体
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350字 三年级 写景有一天，乌龟看见蜗牛小妹在锻炼身体，就大摇大摆的走上前去。“小妹，我赢了小兔你听说了吗？”乌龟傲慢的问，并带着轻蔑的神气。蜗牛小妹知道乌龟哥哥十分骄傲，就谦虚的说:“听说了，我听了以后也想好好锻炼身体，得一个冠军呀！”乌龟听了心想:“小妹比我跑得慢，和她比一比赛跑吧！”就对蜗牛小妹说:“小妹，五天以
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350字 六年级 叙事你会游泳吗?在游泳的时候发生过抽筋吗? 抽筋，就是身体上某一块肌肉猛烈地收缩，不听使唤，而且还很疼。比较容易抽筋的地方是小腿上的肌肉。在游泳的时候，要是抽筋了就很危险，应当赶快停止游泳，上岸休息。自己慢慢揉小腿，把抽筋的肌肉拉开，让它放松。也可以请别人帮助，把抽筋的肌肉拉开。游泳当中发生抽筋的原内通