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700字 初中线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。
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1200字以上 高中 叙事第一，在视点设计上，二者有本质区别。戏剧场面调度是针对不变的观众观点设计的。观众在剧场中看戏，都坐在舞台前方的固定座位上，视点是不变的，因此，舞台上的调度是与观众的统一视点相适应的。电影与电视的场面调度则不同，它是针对活动的观众视点设计的，
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1200字以上 初中 叙事这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里，挑选出蔺琳和刘爽这两个代表，做细致的描写与刻画，这样写就做到了有详有略，详略得当。
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1200字以上 初中这段场面描写的前半部分，先对整体的场面做简单的概括性描写：老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。然后从这十几个“疯丫头”里，挑选出蔺琳和刘爽这两个代表，做细致的描写与刻画，这样写就做到了有详有略，详略得当。
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750字 初中 叙事场面描写有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用。要把场面描写好，首先要选好角度，分别主次，既不能面面俱到，也不能只写一点不及其余；其次，要注意点面结合，既要简单地写出整个场面的全景，又要有选择地具体地描写主要人物的活动；还要用多种方法创造出场景的气氛。在场面描写中也要写人的神情、语言、心理等，只有这样才能构成一个生动的生活画面。
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1000字 六年级 散文如果我当了绘画家，就要画许许多多的画。我要画漂亮的姑娘；帅气的男孩；美丽的风景；奇形怪状的东西；办喜事的场面；游玩的场面；搬家的场面；过节的场面；吃团圆饭的场面；逛庙会的场面……还有许许多多的东西可以画。我还可以用不同的东西画，比如：油画、墨画、水粉画、素描……等我画了许许多多的画后，我要开个画展，把我画的作品都放进去，与他人分享我美丽、充满着感情的画。让欣赏者感受到生活的美满、幸福、快乐。
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450字 小学3、 掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：一是由主要的到次要的;二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
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900字 六年级如果我当了绘画家，就要画许许多多的画。我要画漂亮的姑娘；帅气的男孩；美丽的风景；奇形怪状的东西；办喜事的场面；游玩的场面；搬家的场面；过节的场面；吃团圆饭的场面；逛庙会的场面……还有许许多多的东西可以画。我还可以用不同的东西画，比如：油画、墨画、水粉画、素描……等我画了许许多多的画后，我要开个画展，把我画的作品都放进去，与他人分享我美丽、充满着感情的画。让欣赏者感受到生活的美满、幸福、快乐。
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900字 六年级 状物如果我当了绘画家，就要画许许多多的画。我要画漂亮的姑娘；帅气的男孩；美丽的风景；奇形怪状的东西；办喜事的场面；游玩的场面；搬家的场面；过节的场面；吃团圆饭的场面；逛庙会的场面还有许许多多的东西可以画。我还可以用不同的东西画，比如：油画、墨画、水粉画、素描等我画了许许多多的画后，我要开个画展，把我画的作品都放进去，与他人分享我美丽、充满着感情的画。让欣赏者感受到生活的美满、幸福、快乐。
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200字 叙事早晨，寂静 每当大家都背着书包，走向校门，那欢欢乐乐的场面，总让人欣慰不已；每当大家因为考试的原因，离开校园，那寂静无声的场面，总让人伤痛万分；每当老师拿好包，走向办公室，那严肃的场面，总让人感到威严万分，不敢侵犯；每当老师头疼，气愤的时候，那生气的场面，总让人感到既沮丧又害怕。。。。。。 傍晚，宁静 每当老师还在教室里修改作业时，那辛苦的脸面，总让人想要去帮忙分担；每当老师骂过学生后，那后悔的表情，让人感到万分心痛。。。。。。 给大家的几段话语——对老师的爱