场面作文段落(9篇)
  • 500字 六年级 书信
    亲爱的台湾小朋友们:你们好,我是一位来字郴州三完小的六年级小学生.虽然十月国庆过去了,但我还是要在这里写下我对你们的祝福.我相信你们也知道十月国庆是我们伟大祖国的六十华诞,阅兵也要到了,虽然你们不在这里,但我可以帮你们想象那阅兵式的盛大场面.一定回有精兵铁甲走过天安门广场,一定会有坦克,导弹走过天安
  • 350字 三年级 书信
    灾区的小朋友们,你们好!2008年5月12日晚上,我从电视新闻得知四川的汶川县发生了7。8级的强烈地震,看到当时地震的场面:房子全部倒了,道路堵塞了。你们的亲人被压在下面,有的失踪了,你们无家可归,都在外面淋着雨,还有不断的余震,那种悲惨的场面,不能用语言来形容,我觉得你们太可怜了,眼泪禁不自情一滴
  • 800字 三年级 书信
    5。12日四川发生8。0级地震了,这二天每天看到的都是相关地震的这些内容,看到血肉模糊的场面,看到失去亲人后痛哭的泪,看到胡爷爷、温爷爷亲自到访慰问,看到许许多多感人的场面,也看到许许多多催人泪下的场面,想着自己的许多兄弟姐妹在经受着怎样的一份痛苦,想着那些已经离开我们的人们,想着那些在废墟中被救起
  • 900字 初三 书信
    新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好……??题记在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它悄然而至。大家过节都是迫不及待的、欣喜若狂的。因为又可以有好吃的、好玩的、还有压岁钱在等着自己。可我却恰恰觉得好吃的不好吃,好玩的不好玩,有压岁钱也不高兴最高兴的莫过和我的
  • 600字 初三 书信
    《从百草园到三味书屋》中,我体会到了鲁迅小时侯读书时的那种乐趣。实际上,在现实生活中今天的我们,在课堂自寻乐趣与应变能力决不低于他们。所以截取下几个片段,进行PK大赛。鲁迅同学VS我方同学第一回合《从百草园到三味书屋》中,有这样一段话:于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。后来,我们的声音便低下去
  • 550字 初三 书信
    “无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后……”歌声引感着我们的好奇心。这不是《真的爱你》吗?我们几个人朝着歌声来源的方向走去,啊!怎么围这么多人呢?满怀好奇心的我们加紧脚步走了过去。噢,原来是“武汉残疾人演唱会”,我们停下脚步,看了看那几个残疾人:有一位个子很矮小,脚一长一短的青年,站在一把支起的麦
  • 650字 初三 书信
    长大啦,自然想的思考的东西就多了起来,关于人生,关于生活,关于自己等等。这些思想或许很幼稚,但写作就是把自己想写的东西写出来嘛,所以我我就把我的一些零碎的思想记录了下来。关于自己很难说清楚自己,有时候连我自己都不了解自己。在人群中,我很快乐。悲伤只有留给自己回家独自感受。我很少哭,就算哭也是无声的。
  • 1000字 初三 书信
    从苦难中学会惜福2008年,我们期待着阳光与欢笑,却一路走来被风霜阻挠——二月肆虐的冰雪冻裂了南方的城市,无情的冰雪阻碍了人们回家团圆的脚步;三月的拉萨,暴力事件烧伤了美丽的圣地,昔日美丽雄伟的布达拉宫仿佛笼罩了一片灰云;四月奥运火炬的传递受阻,更为刺痛了中国人民张开拥抱世界的双臂;还有那善变的五月
  • 1000字 六年级 书信
    大雪在空中飘舞着。家家点起了圣诞蜡烛,火红的烛光装点着街道。屋里传来孩子们的笑声。马车静静地驶过布满雪花的马路。夫人们身着毛皮大衣、小牛皮靴,无声地朝着那片烛光走去。丽丽诺不喜欢这种安静。她缩在一个墙角里,和街上的小贩、乞丐们在一起。她和姐姐迪尔互相取暖。望着家家发出的温暖的灯光,两人不约而同地叹了