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450字 六年级 记叙文海底城市将在50年后竣工，这项伟大的工程将给人类带来无比巨大的恩惠。这座海底城是用一张巨大的隔水膜包住，使它与海水分离开，不要担心隔水膜的质量问题，它选用宇宙中最柔韧的材料制成，而且非常美观。在隔水膜里矗立着一幢幢高楼大厦，一条条曲折迂回的公路像巨龙似的躺在海底，一点也不比神话故事的水晶宫逊色。在海
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500字 三年级 写人2003年，人类的科学技术已经十分发达了。但是地球的环境也越来越糟糕，于是人类想到了在海底建造城市。你也许会说：人在海底怎么呼吸呢？科学家们发明了一种特殊的管道，是用一种很轻但很结实的金属做的，通过“空气净化网”，把那些废气和有害气体转化为氧气，供人们呼吸。海底城市的外壳是一种有着特殊功能的玻璃，足
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500字 初一 记叙文去年暑假，我去海南看大海。蓝蓝的天空，水天相接。这时，一个巨浪打过来，我沉入了海底……过了不久，我醒了过来，呛了几口海水：“好咸哪！”这时，我才发现，自己到了海底世界。我想：既然我回不去了，那就在这里开展一次海底之旅吧！于是，我的海底之旅就正式起航啦！我自由自在地畅游在海底世界，五颜六色的珊瑚生长在
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150字 二年级 叙事在未来，人们早已居住到了海底。海底的城市大大小小，数不胜数。在海地的这些房子，比陆地上的好多着了。现在开采石油，只需要派出一个机器人就行了。机器人到了海底，现勘探一下，看看哪里有石油。然后，接到人们的电脑上，人工操作。你会问：“在海底没有了电怎么办呢？”这个你可以完全放心，在海底的城市都是用温差发电
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550字 四年级 状物未来的海洋随着科技的进步和时代的发展，正在被人类所利用和索取。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工
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200字 四年级 记叙文如果，它是一个假如的东西。如果我能创造未来，我就能让所有中国人到海底世界里生活，让他们在贝壳里生活，在海底学校里上学。学校里有虾子老师、螃蟹老师、梭子鱼老师……上完学，我们坐着海马汽车到家里，这种汽车不会污染环境，走的时候还可以欣赏鱼儿，在海底世界里生活真幸福、无忧无虑。如果我是植物玉米加农炮，我会
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500字 五年级 记叙文今年暑假，我去了酷噜公司，参观他们的工作场所和他们的工作情况。进入了酷噜公司的海底世界游戏办公室的时候，我发现，那里好大啊，一台台蓝色的电脑，一个个精神抖擞的游戏管理人员，显得那里生机勃勃。“来，麦兜，到这里来，我给你开一台电脑。”是管理员YOYO姐姐，她在叫我，我和她一起坐到了电脑前面，旁边还有我
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500字 初二 记叙文我从小就喜爱大海，我爱大海的蓝，爱大海的辽阔，以及在大海里生活的所有可爱的生物。我喜欢在家里养鱼，目的就是为了寻找大海的感觉。虽然我是一个人，没有像鱼那样拥有能在水下呼吸的肺。可我却不止一次向它们发出提问：“为什么你能生活在大海里，而我却不能呢？”假如我能生活在大海里，那该有多好啊！假如我能生活在大
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250字 三年级 写景未来的汽车绵阳市西山路小学3.3班周博未来的汽车可以在里面看电视。车的颜色是五颜六色的，非常好看。这种车你别小看它，当你想在海面上游玩的时侯，它就能变成船，它的轮子慢慢的缩汽回车里，两边的门伸出去，就可以开进海里面游玩了。当你想在天空中飞翔的时候，它就能变成飞机，让你坐在飞机上，自由的飞翔。当你想在
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250字 小学 写景黄昏的滇池谢彬韩——五岁作一天，夕阳西下，我们全家去滇池边玩。到了那里，我远远望去，滇池好像与天连成一片，使我想起了《西游记》里的“通天河”，好像我走到尽头就可以到达天空，像孙悟空一样去天庭里与玉帝老儿玩耍呢！滇池那里的上空有千奇百怪的云朵，有的像人，有的像火箭；有的像孔雀；还有的像小龟……那上空还