-
400字 四年级 叙事我发现火焰的秘密每逢新年的时候，哥哥照例是要燃放烟花爆竹的，我胆子小，只能在远远的地方观看。哥哥用打火机的火焰点燃导火线的时候，多半是要把火焰靠得很近，让火焰的中间部位去点燃导火线。奶奶每逢初一烧香的时候，也是把香头放在蜡烛火焰的中间部位把香点燃的。爸爸偶尔会抽烟，我也观察过，他用来点燃香烟用的也是
-
500字 二年级 叙事提起尺子我们都很熟悉，它不但能画线段、画波浪线，还可以测量长度，画出锐角、直角和钝角。今天我们快乐大作文要带尺子，带尺子干什么呢？莫非这节课我们要画线断？同学们疑团重重，因为谁都没猜中张老师要干吗。终于有一位同学把张教师出的谜猜出来了，原来老师要在这节课测量长度呀！我经常在数学课上测量长度，我觉得这
-
300字 四年级 叙事早就听说蚯蚓切成两节还能存活，今天，我在小区里捉到了几条蚯蚓，就想来试一试，看看这是真、是假。我先把一条蚯蚓用小刀对准蚯蚓头部1厘米处切了下去，只见这两节都在摆动着。我又拿了一条蚯蚓对准中间偏左的地方切了下去，但这次却跟上次不一样，这两节一动不动得像死了一般。于是我就去问爸爸，但爸爸也不知道这是怎么
-
200字 三年级 叙事今天，我在家里学会了怎样制做美丽的沙画。做沙画的纸板是特制的，已经预先刻好了一幅画的轮廓，并且带有一张小小的参考画片。首先要根据画片的颜色，用牙签小心地挑开涂色部位相同的不干胶表面纸。然后，我从装彩沙的6个小袋子中挑选出一个满意的颜色，用手撕开，慢慢地撒到对应部位的纸板上，再用牙签均匀地涂开，彩沙就
-
250字 五年级 记叙文我先把鞋子的鞋带抽出来，又把鞋子的鞋垫抽出来，之后把鞋带泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使劲搓鞋带，把它搓白了，再放到水里使劲搓再把它拧干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使劲刷刷刷，一会就把一只鞋垫刷好了，再使劲刷，之后就把第二只鞋垫刷好了之后，我就把鞋放进水里，冒出几个咕噜咕噜的小泡泡，我先
-
350字 六年级 叙事扁鹊进见蔡桓公，在桓公面前站着看了一会儿，扁鹊说：“您有小病在皮肤的纹理中，不医治恐怕要加重。”蔡桓公说：“我没有病。”扁鹊退出以后，蔡桓公说：“医生喜欢给没有病的人治病，把治好‘病’作为自己的功劳！”过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病在肌肉和皮肤里面了，不及时医治将要更加严重。”蔡桓公又不理睬
-
450字 小学 叙事扁鹊和蔡桓公本文是关于小学作文的扁鹊和蔡桓公，感谢您的阅读！扁鹊进见蔡桓公，在桓公面前站着看了一会儿，扁鹊说：“您有小病在皮肤的纹理中，不医治恐怕要加重。”蔡桓公说：“我没有病。”扁鹊退出以后，蔡桓公说：“医生喜欢给没有病的人治病，把治好‘病’作为自己的功劳！”过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病
-
300字 一年级 叙事放风筝、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、贴窗联……可我最喜欢的是捏泥人。捏泥人是我国传统的活动之一，捏泥人靠的是技术和耐心，首先我们把泥巴捏成一个大大的圆圆的球，这是它的头，再捏两个小小的，圆不溜球的球，这就是它的两颗眼睛，接着搓成一条弯弯的长长的面条，这就是它的嘴巴，然后，捏一个大大的身子，最后，捏两条长
-
250字 五年级 叙事今天我看见窗户上有一双鞋，是我的那一双鞋，我决定大干一场。我先把鞋子的鞋带抽出来，又把鞋子的鞋垫抽出来，之后把鞋带泡在水里，在倒上洗衣粉之后我使劲搓鞋带，把它搓白了，再放到水里使劲搓再把它拧干，放在盆里。我再把刷子拿出，倒上洗衣粉，再使劲刷刷刷，一会就把一只鞋垫刷好了，再使劲刷，之后就把第二只鞋垫刷
-
1200字以上 初二 记叙文学练跆拳道勾踢：实战姿势开始。右脚蹬地重心前移，右腿以髋关节为轴屈膝上提，两手握拳置于体侧；左脚以前脚掌为轴外旋１８０度，右腿以膝关节为轴继续向前上方伸成直线，顺势右脚的脚掌用力向右侧屈膝鞭打，顺鞭打之势上体右转，右腿屈膝回收，右脚落回原处，成实战姿势。动作要领：提膝，伸直，右侧屈膝鞭打动作要连贯快