-
400字 三年级 写景今儿个真高兴东营方洲教育李欣?指导教师王春秀我们今天要玩一个有趣的小游戏。我们的心里特别的高兴、兴奋、开心、又有些紧张。我们迫不及待想知道游戏规则；我们好想快点玩这个游戏！老师终于可以告诉我们游戏规则了；一组、二组各派出俩位同学组成“搭档”，商量好谁来描述谁来猜，时间限定120秒。描述者可以用上语言
-
250字 小学 叙事春日浣花溪本文是关于小学作文的春日浣花溪，感谢您的阅读！点评老师：点评内容：小作者这篇作文描述的是游览“浣花溪公园”的情景。小作者先描述了公园的美丽—-像一幅美妙的画一样；接着描述公园空气的清新—-就像在农村一样，让读者的印象非常直观，因此印象也非常深刻。小作者在文中表达了自己对于“浣花溪公园”的喜
-
1200字以上 叙事图表描述专题训练（一）这类作文时，注意以下几点：第一，审题时，除了要把握好图表的表层信息外，还要分析图标的深层含义，如原因、根源、可能的发展趋势等。图表中所提供的说明文字往往是问题的切入点，一定要仔细分析。第二，描述数据时要抓住重点，为中心服务，不必面面俱到，切忌毫无目的地罗列图表中的数据。如果数据
-
1200字以上 叙事一个模板搞定考研英语2图表作文（4-4-2模式）写图表作文时，常采用三段式的谋篇方式。文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势，概述图表所揭示的信息。第二段分析造成这一问题或趋势的原因。第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。第一段：描述图表四句话：第一句：简述图表；第二句至
-
550字 六年级 叙事今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧！‘心有灵犀’！”“好！”我们都异口同声地回答。首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的
-
800字 叙事2017考研英语二图表类作文如何做到新颖考研英语中的图表作文就是指英语二中的大作文。和英语一的漫画作文有所区别的是，图表作文是的根据所给图表来论述文章主题。从近几年的真题来看，图表题的出题方式依旧中规中矩，因此要想给自己的作文增色，就要尽量写出一些漂亮的句子，做到稳中求新。●第一段：现状说明、图表描
-
400字 四年级 叙事今天我们去济南了，一开始我们去的趵突泉，找了很多照片，我迫不及待的想看一看，那里非常美，才我们看了老半天才走。下午我们又去了动物园，在那里，我看见了大熊猫，打响，狮子，老虎，斑马，梅花鹿。不过大熊猫睡着了，气得我直冒火。回家后，我非常非常激动，想看看喔和动物的合影。名师点评：小作者这篇作文，记叙的是
-
350字 四年级 记叙文小学生愚人节日记大全 小学关于愚人节整人的400字日记：愚人节真有趣 小学生描述愚人节的日记400字：今年的愚人节 有关有趣的愚人节日记400字：愚人节很有趣 小学愚人节日记400字：愚人节快乐 小学关于愚人节整人的日记：愚人节真有趣 小学写愚人节趣事的日记400字：愚人节 小学生描述愚人节的日记：
-
400字 五年级 叙事这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无
-
500字 六年级 叙事今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧！‘心有灵犀’！”“好！”我们都异口同声地回答。首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的