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450字 初一 叙事今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。老师神秘兮兮的叫了我，我充满疑惑，我又没做错事老师叫我干嘛？我带着好奇的心情来到操场。老师说：“这些一年级的小朋友不会说普通话，你们教教他。”我们爽快的答应了。见了一个一年级的，我赶快问他：“小朋友，想不想给我学说普通话？”那个小孩和怕生人，扭头就走
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400字 五年级 叙事在小学的时光里，我领过许多奖状，如：三好学生、语文第一、演讲比赛······但每个人都有第一次，想看看我的第一次吗？那就快看吧。我的第一次领奖是在二年级，那时候语文老师比较喜欢我，什么活动都让我去，9 月7日学校组织演讲比赛，题目是《我爱中国》。老师问我敢不敢去，我充满信心地说：“敢！”于是老师就让
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450字 五年级 叙事在家乡外面，才知道家乡的温暖；在祖国外面，才知道祖国的温暖；离开母亲，才明白母爱的温暖。这个单元，我们学了爱国主义的文章，让我感触很多。21课的圆明园的毁灭，里面的昔日辉煌让我记忆深刻，还有英法联军的疯狂，野蛮和贪婪使我很气愤，因为这艺术的精华，就变成了一片灰烬，只剩下几根残柱，让我知道我们中国从前
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900字 初三 记叙文淡淡的一抹清香向我扑鼻而来，仿佛置身于花丛中，清幽的那一抹香，暖暖的，甜甜的。——题记端一杯热茶，坐在阳台上，享受着这来之不易的的冬日的阳光。一丝丝的回忆又浮现在我的眼前……想想那应该是九年前的事了吧？小学一年级时，自己爱疯，在操场上玩着，那是冬天快结束的时候，雪渐渐化去，地上十分湿滑，跑在操场上和
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550字 五年级 记叙文我合上了这本书，十分感动。在中国爱国的、像黄继光一样的人多得数也数不清。大家知道怎么算爱国吗？爱国只用点点滴滴的事其实就可以表达出来的。在抗日战争结束的时候，在台湾的一个老学校在一个破烂教室里。一个中国教师他是一个爱国者。他和一群爱国的学生在上课，他用方正的、独特的、优美的中国笔画写下了九个大字“我
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1200字以上 初一 叙事敞开心灵的世界——读 假如给我三天光明 后有感初一（13） 陈日乐从窗外看世界，依然安详而平静。鸟儿依然站在枝头亮出嗓子大声吟唱，唱出对世界的美好的向往。看了 假如给我三天光明 之后，我不禁为海伦凯勒的不幸遭遇感到难过，但同时也对她的不屈的精神所折服。海伦凯勒，出生19个月时被病魔夺取了视力与听力，
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1000字 六年级 记叙文汉字，是我们中华的瑰宝；书法，是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步；汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行，不可缺一。从古至今，涌现了多少书法家，你可曾记得？从古至今，涌现了多少名词佳句，你可曾记得？中华民族，是因为汉字的奇丽而熠熠生辉；中华民族，是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的，虽是一
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450字 四年级 状物亲爱的刘翔叔叔:您好!辛苦了。我是一位小学生,也是您的忠实观众，当我打开电视机，播到中央5台看见您在2004年雅典奥运会宽阔的赛道上如同箭一般冲向终点，您以最惊人的成绩,“12.88”令全华人欢呼。自豪，为您放声大吼，兴奋不已。“光阴似箭，日月如”4年很快过去了，08年8月8日8时快到了，谁知一场突