轻声作文段落(10篇)
  • 1200字以上 叙事
    普通话轻音-北京话的轻声和轻音及普通话汉语拼音的注音(之二)(精)普通话轻音-北京话的轻声和轻音及普通话汉语拼音的注音(之二)魏钢强作者单位:江西南昌2101世纪出版社脚丫论文(江西南昌330009)北京话的轻声和轻音是两种不同的语音现象。例如:指老聃的“老子”后字读轻音,毕业论文代写跟“哪里”、“
  • 1000字 高一 叙事
    学会轻声唱歌音乐是一门声音的艺术,歌唱就需要用声音来表达对音乐的理解,或高兴或悲伤,或深情或热烈。因此把歌曲所要表达的情感用恰当的声音来表达这也是我们小学音乐教学中需要做到的。但是我发现许多学生唱歌对歌曲情感是忽略的,他们喜欢尽情歌唱,喜欢放声歌唱,情感的处理对他们来说是盲点。刚开始孩子对音乐课很感
  • 400字 五年级 记叙文
    上回说道我们家发现了老鼠窝!今天,我们的“小侦探”又发现了一个超级大秘密……“吱吱吱”,墙角传来了几声微弱的叫声,显然是我家的那几只老鼠在作怪。前天,这帮“小偷”还偷了我们家的一根胡萝卜呢!我得提高了紧惕性。我轻轻地走了过去,躲在了碗橱后边,看看它们又在搞什么名堂。果然,不出我所料,冰箱后面探出一个
  • 350字 六年级 写人
    我的妈妈可不一般,她简直是一个“超人”。“超人”有一双比孙悟空还厉害的“火眼金睛”。如果我想偷偷换掉厚毛衣里的三层保暖,或者边写作业边看《米老鼠》,刷牙懒得用牙膏,洗手懒得用香皂......这在“超人”面前只能是空想,因为我这些雕虫小技是绝对逃不过那双慧眼的。“超人”还长着神仙一样灵敏的“顺风耳”。
  • 350字 五年级 记叙文
    母爱,是无私的。在我幼小的心灵中,启蒙老师教我的第一首儿歌,在我的脑海中若隐若现,在心灵深处不停地重复着∶“世上只有妈妈好记得去年冬天,狂风大作的夜晚·听到有人再厨房里,心想∶都清晨5点半了,怎么会有人起这么早呢?于是,我便走过去一看:疲惫的眼神,站在哪儿做早餐?哦!是妈妈,第一次惊奇地发现妈妈是那
  • 600字 初一 记叙文
    一个夏季的晚上,天空晴朗,繁星闪烁,不时吹来的丝丝凉风,使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉,大家说说笑笑,好不热闹。坐在一旁的弟弟仰着头,睁大了眼睛望着天空,好象这样做,会把天空中的一切,都看得更清楚一些。他一边看,一边用手指点着,轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟:“小琦,你
  • 400字 六年级 记叙文
    晨曦,点点光芒布满了天空,如鲜花般灿烂又是一年山花烂漫时。那朵朵樱花已悄然绽放,清风徐过,花瓣又从花枝上坠了下来,如梦似幻。我的名字)回答一下这个问题。”英语老师唤了我的名字。我虽是回答正确,但因单词读错,又被老师说了一顿。一阵清风拂过面庞,又吹落了些许樱花的花瓣,那欢快落下的樱花花瓣似乎在嘲笑我。
  • 650字 五年级 记叙文
    “飘飘撒撒,落在那苍苍的白发上,和那银丝融在一起,落在那整洁的衣服上,点缀出了朵朵梨花,身躯虽小,生命短暂,极为普通,从不被人们看重。”大家知道它是谁吗?对了,就是它——粉笔粉笔,是老师们上课时的必需品。它极为普通,可它却有着前仆后继的精神,它矮小,可它却比谁都勤奋,它总是坚守在自己的岗位上,不知疲
  • 400字 五年级 叙事
    谁都知道,我们班的“名人名事”多别多,今天我们班的搞笑大王又惹祸了。体育课下课了,我们陆续回到了教室,搞笑大王章鋆展跟在我们的后面,当他大摇大摆地回到教师时,王老师拿着扣分单,眼睛直直的盯着他,一脸的严肃。遇到这么严峻的形式,章鋆展脸上的笑容依旧,不过看着有些勉强,看来是有些心虚了。回了老师一个笑脸
  • 400字 五年级 抒情
    一连几天的蒙蒙细雨,压抑着人们久违的心情。似乎老天怜悯,由细雨转为了多云但却保留了天空中那暗淡的乌云。停足于老屋前,从门缝中看到打地铺的老爸,不停地翻身;坐着的爷爷,满眼的血丝,没有焦点。我的眼前似乎被什么挡住了,朦朦胧胧中看不见前方……不停的自我安慰,但终究不得不承认,奶奶病了。病得很严重。她可能