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300字 二年级 记叙文叮当狗、草莓兔和呼噜猪春天到了，叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔闷在家里没意思，它听到了叮当狗和呼噜猪的笑声，立即拿出刚买的蝴蝶网出去捉蝴蝶。叮当狗和呼噜猪见到草莓兔，高兴地对它说：“早上好，草莓兔，好久不见！跟我们一起踢足球吧！”草莓兔也很高兴，握着它们的手说：“你们好，见到你们真高兴！可是我
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550字 六年级 叙事我的童年是在乡下度过的，那里的生活丰富多彩，那里的相亲平易近人，那里的回忆令我难以忘怀。 那时我们最大的乐趣就是抓小鱼，捉蝴蝶啦，一到春天，我们就跑的几里外的小河去抓鱼，那里的鱼全都是巴掌大的，我们总是拿着一个网子在下游守着，没过多久，就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿，网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼
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900字 三年级 记叙文总评：这文章好在细节描写生动。不管是捉蝴蝶的过程还是对蝴蝶的观察，都写得有条有理，语言生动、比较生活化，看出来作者训练有素。 纵观全文，孩子到公园游玩，自然会有许多好的素材可以描述，小作者精选独特的、自己印象深刻的捉蝴蝶事例，但在文中并没有简单地记叙捉蝴蝶过程，而是通过两个事例（蝴蝶机灵，要捉还挺难
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300字 三年级 记叙文我的姐姐今年10岁半了。姐姐是一个作文好、英语棒、会说笑话、会捉蝴蝶的人。姐姐又大又圆的脸上镶嵌着一双弯弯的眉毛，像月牙儿；一双黑葡萄似大眼睛；高高的鼻子；一张樱桃小嘴。有一次，妹妹正在认真地唱歌。姐姐说：“妹妹，你唱歌一点儿也没有跑调。”妹妹一听，高兴地说：“真的吗？”“当然了！因为你一点儿也没有
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450字 三年级 叙事星期五上午，骄阳似火，太阳发似要把大地烤焦。可潘雨妍却不怕炎热的提出在体育课自由活动家时来捉蝴蝶。第三节课到了，一等到孙教练说完“解散”后，我们一群人便迫不及待的来到了草丛捉蝴蝶。忽然一只翅膀为黄色的漂亮蝴蝶停留在了一株草上，这时，潘雨妍就像看到了汉堡包一样两眼发亮，什么都没想就“猛增”地扑了上去，
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150字 二年级 叙事今天，我和妈妈弟弟一起去公园玩，公园里花开的好漂亮啊。有红的、黄的、绿的、我和弟弟看的眼花撩乱。蝴蝶在空中飞舞，我和弟弟就去捉蝴蝶，可是蝴蝶飞的太快了，我们追不上。突然，我看见小蜜蜂在花中采蜜，于是，我叫弟弟不要捉蝴蝶了，去看看小蜜蜂是怎样采蜜的呢。弟弟说好的。于是，我跟弟弟去看看蜜蜂是怎么采蜜。可
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450字 三年级 叙事在一片绿油油的草地上，许多美丽的蓝蝴蝶在空中飞来飞去，被我和几个早早来上课的同学发现了。我们跑了过去，兴致勃勃的捉了起来。上课时间到了，我们跑过去把捉蝴蝶的事情告诉了曲老师，老师本来已经准备好绘本和投影了，听了我们的事又临时改变主意，决定和我们一起去捉蝴蝶。这真是一件有趣的事呀，我们就像野猪看到食物
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450字 四年级 记叙文今年暑假，我又回到了外婆家。因为我要去做一件非常有意义的事---捉蝴蝶。我一吃完午饭就和我的小伙伴带着捕碟网，拿着装蝴蝶的物品，去各地不捉蝴蝶。我们先来到山坡上，看到一只黄色的蝴蝶。我便带着网冲了过去，猛的一挥网。我一看，黄色的蝴蝶已经翩翩起舞飞向了蓝天，大伙都异口同声的叫道：“捉蝴蝶还着困难啊。”
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250字 初中 叙事忙碌的双休日本文是关于初中作文的忙碌的双休日，感谢您的阅读！点评老师：罗丹娜点评内容：小作者通过描述自己在双休日里忙碌的情景，述说了自己的苦恼。本来是用来休息的双休日，却因为要完成老师布置的作业，要去参加各种补习班，以至比上学时还要忙碌。小作者在作文中表达了自己渴望和小朋友们一起玩耍一起游乐的心情。
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250字 三年级 记叙文一个星期天的早上，我和妈妈去儿童公园钓鱼。我们钓起鱼来。我一开始钓了2条鱼，心里美滋滋的，我开心玩起来。一会捉蝴蝶，一会捉蚂蚁。可捉了半天，什么也没捉到。我垂头丧气的回到座位上。我一看，不好了！鱼不见了！我问妈妈：“鱼在哪呢？”妈妈说：“我放到池里去了，我们比一场吧！”我心想：比就比，我一定能赢。比