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250字 四年级 记叙文今天，傍晚放学的时候，天空下着蒙蒙细雨。其实，按照以往的话，我们下雨天的时候，都是在教室里的，等家长来接我们。但是，今天一开始的时候并没有下雨。后来，我们排着队伍下楼了，才发现天空中飘着雨，而早上的时候，并没有下雨，因此，我们班有好些人都没有带伞。但是，既然我们都下楼了，也不可能再回去了。而我带了雨
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400字 三年级 叙事撑伞一天，放学了，忽然，天空乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。雨不停地下着，同学们有的穿上雨披，有的跑走了，有的撑起了伞，还有的在避雨。小红和小刚同撑一把伞，他们俩有说有笑地离开了学校。突然，前面有一位老爷爷冒着风雨，拄着拐杖，在马路上往前走，他俩立刻跑过去，说：“老爷爷，我们来为你撑伞吧。”老爷爷说
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350字 四年级 叙事每当下雨天，爸爸总会为我撑起一把爱的大伞，让我头顶这一片晴空，幸福地走在上学的路上。今天又下雨了。爸爸一手提着包，一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边，而他的右肩却淋着密密的雨，我想：“爸爸无数次为我撑伞，而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿，我对爸爸说：“爸爸，今天我
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200字 四年级 记叙文今天，傍晚放学的时候仍旧下着雨。而我又没有带雨伞，只能怪妈妈早上的时候，没有把雨伞放到我的书包里。到了傍晚放学的时候，妈妈来接我。妈妈一看到我就埋怨道：“怎么早上的时候没有下雨吗？”我说：“下雨的，只不过是毛毛雨罢了。”妈妈又说：“那你早上的时候没有从你爸爸那里拿雨伞吗？你爸爸车上不是有雨伞的吗？”
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250字 四年级 状物前几天，天气还挺热的，可今天居然下起了一场大雨。我走上学的路上，雨不断地下着，越下越大。渐渐地，路上撑伞的行人多了起来。每个人撑的伞都不同，因此伞的式样也是五花八门：有折叠伞、透明伞、油布伞、尼龙伞和像动物望行的伞。在其中我最喜欢的是透明伞。透明伞虽然没有艳丽的色彩，但是他另人吸引正是它的纯洁透明。
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250字 三年级 叙事放学了，满天的乌云黑沉沉的压下来，好像要下雨了。过了一会儿，雨开始下了。小明没有带雨伞，而且还是自己走路的。就在这时候，高年级的刘红看见了前面有一位小弟弟，心想：如果他着凉了，该怎么办呢？再说老师说过要关心他人。于是刘红跑到了小弟弟的后面，给他撑伞。突然，小明发觉自己没有淋到雨，就转身一看。原来高年
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250字 三年级 叙事一天，放学了，忽然，天空乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。雨不停地下着，同学们有的穿上雨披，有的跑走了，有的撑起了伞，还有的在避雨。小红和小刚同撑一把伞，他们俩有说有笑地离开了学校。突然，前面有一位老爷爷冒着风雨，拄着拐杖，在马路上往前走，他俩立刻跑过去，说：“老爷爷，我们来为你撑伞吧。”老爷爷说：“
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600字 高三 写景倩女若为倩女，总需有一把最古典的伞——青竹为骨，蓝色绢锦为面，牡丹粉蝶为画。雨中撑伞孑行的女子，典雅似一团飘浮不定氤氲水气的梦。莲步轻点飘然过身。仅是一刹那的相错，便永也忘不掉她自伞下偷看你的眸光。轻笑着用伞遮去了她娇羞绯红的双颊。你呆望，若似幻梦。若为倩女，确需一把绢伞——白墙灰瓦，烟雨蒙蒙。江南
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350字 五年级 叙事岁月之舟悄无声息的划过，在遥远记忆空隙留下一圈淡淡的涟漪。读了《爱的教育》之后心潮久久不能平静，内容是四年级恩里科身边发生的各种各样的感人事迹，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚朴直友爱的品德……书中每一章、每一节都把爱抒写得淋漓尽致。读了这本书才更加懂得了感恩的真谛。记得那是个雨天，有一位小男
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600字 初三 记叙文昨夜风吹处，落英听谁细数。提起笔，轻轻的在纸上写下这几个字。白纸黑字，显示出无比的悲伤。伴随着写字时沙沙的声音，窗外的树叶也被风吹的左右摇摆。起身，推开窗。又下雨了。风夹杂着雨点涌进窗来。这样的天气，你是否还在那里？犹豫了半天，还是放不下心中的疑惑。带着雨伞，走出家门。密密的雨丝，肆意淋着我的身体。