音标作文段落(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    真讨厌!真讨厌!刚上完 暑假3l英语,妈妈又给我报名上晓颖英语音标班。英语是我的弱项,我一看到英文字母头就发晕。我对妈妈说:“暑假就是给我们玩的,我不要去学什么枯燥的音标,我们老师也没让我们去学。”妈妈拉着我的手语重心长地说:“阳阳,学会音标是帮助你以后能更轻松地学习英语,你学会音标后学起英语来会事
  • 500字 五年级 叙事
    今天,我在完成冯老师布置的寒假作业。首先我要复习三年级的英语,找到三年级的英语书,翻开书本,映如我眼帘的是一个个翻译的字东倒西歪,大大小小,错别字连篇。我简直不敢相信这本书是我的。我不由自主地大笑起来,心里想着:小时侯写的字真有趣!我读了一遍,根本不理解这句话是什么意思。小时候的我可真傻,连这个字都
  • 400字 四年级 记叙文
    我在英语班认识了一个新朋友,虽然我以前不认识她,但通过上英语课,我了解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。她长得非常漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音非常准确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不知道的音标。上课时,老师要求默写音标。我心里
  • 450字 三年级 叙事
    暑假生活真充实!我不仅圆满完成了老师布置的暑假作业,还学了笛子、游泳、音标和英语过级。笛子是我新学的业余爱好,虽然,我学的时间还不久,但老师夸我学得很快,这给了我很大的信心,我也开始越来越喜欢吹笛子了。每次,边吹边听自己吹奏的曲子,我都有一种自我陶醉的感觉。游泳是一项我很喜爱的运动。刚开始学的时候,
  • 250字 六年级 叙事
    家乡的名人我家乡的名人有很多,但是,令我最最钦佩的还是我们教英语的孟老师。孟老师是教育局英教办公室的主任,也是我们补课的老师。孟老师说起英语来如关不住的水龙头,似乎怎么也说不完。“叮铃铃”,上课铃响了,我们陆陆续续回到了教室。孟老师来到了教室,先把我们的名字点了,然后进入了美妙的课堂!首先,孟老师先
  • 800字 五年级 写人
    最近社会刮起了一阵英语风,我那60多了的奶奶想一想,感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生,我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳,便答应了奶奶。初次上课,我翻出一堆英语字母卡片,来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳,端端正正地坐着,两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母“A”,
  • 350字 四年级 写人
    是我的姥姥,我敬佩她的原因是她学习英语的劲头和精神。我的姥姥学习的劲头可大了,简直称得上是废寝忘食。记得有一天晚上,妈妈教姥姥学音标,姥姥越学越带劲,把时间都给忘记了。姥姥读音标的声音把我从睡梦中吵醒,我揉了揉眼睛看了看表已经12点了。我好奇地问:“你们为什么还不睡觉?”姥姥说:“我们再学一会儿,我
  • 250字 初二 写人
    截止到初二上完课,考完试,从小到大,我基本上每次的考试都是班级里的前三名,这是一个比较好的成绩,也是许多人梦寐以求的成绩。别看我现在的成绩这么辉煌,其实在上幼儿园的时候我是非常笨的。幼儿园的时候,我们学习音标。整个班级里的小朋友都学会了,都会背了,只有我不会。发音,语调什么的都不会。结果整天被老师罚
  • 800字 六年级 记叙文
    人生路上会发生许许多多的事情,有的让你捧腹大笑,有的让你记忆犹新,有的让你明白了一个道理,有的让你很沮丧。我就经历过一件很沮丧的事情,但是当我沮丧的时候,是妈妈鼓励了我,使我走出了阴霾。记得在我上三年级的时候,一天,老师高兴地对我说:“会飞的孩子(化名),你被选上才加英语小短剧的演员啦!”我听了之后
  • 900字 初二 写人
    我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。她勤劳、善良、守信,但是唯一美中不足的是她很“抠门”。要是想从她那里得到一丁点儿零花钱,那可不是一帆风顺的。别的同学可能轻而易举的就可以从父母那里得到大把的零花钱,而我必须得通过劳动才能获得一丁点零花钱。记得去年暑假,我报了一个英语班,学音标。妈妈就悄悄的给我商
音标段落