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350字 二年级 写人熊猫宝宝一家人非常这个家园，这里没有垃圾、没有污水。不像以前那个家，到处都有纸屑、瓜果皮，城市的环境已经被人类所污染了，这个城市再也没有新鲜的空气和干净的水源，有的只是喧哗声和吵闹声。熊猫宝宝一家因为没有一个安宁的环境，所以才迫不得己才离开了家，去寻找美好的家园。它们找啊找，最后终于找到了这个山庄，
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400字 四年级 写人假如我是一棵树，我就可以净化被污染的空气。假如我是一棵树，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。假如我是一棵树，我能为过往的行人遮挡火热的阳光。我扎根于土壤中，经过风雨的洗礼和阳光的呵护，渐渐地我长成了一颗茁壮的大树。当我享受着俯视万物的时候，我总觉得应该为养育我的地球家园做些什么。于是，我用了全身的力气去拼
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300字 三年级 写人亲爱的同学们： 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议： 1、节约用水 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；
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600字 二年级 写人我是一枚小绿叶，喜欢在风姐姐的怀里轻轻地飘，快活地摇。我更喜欢乘坐风姐姐的免费长途旅行车。从澳大利亚回来的路上，我问风姐姐：“姐姐，接下来，咱们要去哪儿？”“你说！”“恩！让我想一想……咱们去澳洲的悉尼吧！”“好啊！悉尼可是个不错的地方呢！我在悉尼那边的同伴们都叫好呢！那咱们就出发咯！嘟嘟……”在一
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700字 二年级 写人地震后，我们的幸福家圆都江堰市幸福家园受灾群众安置点一年级学生杨申（8岁）就是这次地震，造成了我家的房子kua[垮]了，只有爷爷、popo[婆婆]逃了出来。当时我在学校，老师就叫家长来学校qian[签]字领我回家。我等了很久，还是没有家人来。终于，我看见了一名qi[骑]车的大人，我再仔细一看，啊！是
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800字 五年级 写人人们心中的美丽家园或许是个优美的国度；也或许是个零污染的国度，而我心中的美丽家园就在一个普普通通的小县城里。我在这里生活了十二年，确确实实地感受到了这里翻天覆地的变化，也感受到了这里的美！随着城镇建设步伐的加快，一栋栋高楼大厦拔地而起，房屋由原来的几层楼到十几层楼，再到现在的几十层楼；由原来的楼梯，
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150字 二年级 写人环保家园，是我们每一个人的心愿，也是我们每一个人的责任。3月12日式植树节，我们一家人一起去植树。我说：“没有树种子怎么植树呀？”妈妈笑着说;嘻嘻，树枝！”我说;“啥意思？”爸爸和哥哥同声说：载树枝。”“哦”我们把我们家的旁边都载上了树枝。过了几天，树枝发芽了！小小的苗苗，嫩绿色的。把我们的家园打扮
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900字 六年级 写人我是一名少先队队员，今天，我想和大家说说环保这个问题。现在，环境问题已成为大家共同关注的一个焦点，有些人不增强环保意识，不好好保护我们的生活家园，他们乱仍纸屑果皮、乱砍滥伐树木、乱践踏草坪、随地吐痰，使得环境污染越来越严重了，大大影响着我们的生态环境。新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴
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200字 二年级 写人春天到了，微风带着柳絮飞舞着。柳絮来到了花园里，和花儿打招呼；柳絮来到了果园里，和果儿牵牵手；柳絮来到了天空中，和鸟儿玩游戏；柳絮来到了我面前，我想道了玉树的孩子有的成了孤儿，有的永远沉睡在废墟中，他们赖以生存的家园瞬间夷为平地，许多人失去了家园，亲人…… 空气中弥漫着尘埃。于是我低声说：“格桑花不
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600字 二年级 写人玩昆虫有大启迪太原市新建路二校五年四班霍凯达昆虫，对于法布尔来说是他心目中的“偶像”，昆虫让法布尔有很大的成就。而我有时也对那渺小身躯的昆虫好奇，甚至从它们身上学到了可贵的精神。蚂蚁，谁对它都不陌生，有些人觉得它微不足道，甚至有人看见它一脚上去，就把它踩死，而我不会这样，我把它当作我最敬佩的昆虫，因