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700字 四年级 状物细细翻来，“学校文明行为养成”中添加的一条令我感触颇深。“遇到挫折和失败，不灰心，不气馁，遇到困难努力克服”，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚入学时，由于贪玩，所以每每遇到难题，我总是马马虎虎对待，心想：不管对错，快点做完，就可以玩了，反正老师会讲评，根本不必自己思考！而自己对那些努力思考的同学
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400字 四年级 状物普菜泽莫利娜说；“我没有看到什么表哥梅梅，也没有看到我美丽的母亲。”第二天早上，仙女们在一起商量，怎么才能吃掉普菜泽莫利娜。“普菜泽莫利娜，明天早上你要到莫尔加娜仙女那里，要她把漂亮的小丑盒子给你。”“知道了。”普菜泽莫利娜回答道。第二天一早，她就出发了。她走啊走，在路上遇到了仙女们的表哥梅梅。“你
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550字 六年级 状物人生中有希望，也有失望，希望和失望的交错组成了多彩的人生。只有正确对待希望与失望，我们的生命才可能充满阳光，因为它们都是生活乐章中无法抹去的音符。春天，一个农夫满怀信心地在地里播种，希望秋天有一个好的收成。可很不幸，他遇到了干旱，田地欠收，失望笼罩着农夫。可农夫没有放弃，又把希望寄托在了来年。新的种
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450字 四年级 状物9月31号我们学校组织同学们去看电影，电影的名字叫影片讲的是一个小女孩名字叫志华，一天她在和小伙伴们放风筝的时候，风筝挂在了高压电上，她不幸被高压电击中经过医院的努力抢救，保住了志华的生命，但她却失去了双臂。她的母亲也因此得了精神病。志华从此就成了残疾人，但是她勇敢地面对生活中的困难，慢慢地练会了用
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300字 五年级 状物语文与数学的期末考试的分数我已经知道了，我想对自己说：因为我这一次考得不好，但是我会多努力的。以后，我要多用功，多写作业，多读，多想。不能再像以前那样马马虎虎了。我会用陶行知的“每天四问”来激励自己和鞭策自己。每当我遇到不会的问题的时候，我会边读边想，不要因为遇到一点点难的问题，就不去想如何去解决它
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500字 五年级 状物人在奋斗的时候，总会有风风雨雨相随，难免会有许多困难。在遇到困难的时候，强者和弱者的分别就出来了。遇到困难，强者会百折不挠，想尽办法克服它；遇到困难弱者会退避三舍、逃之夭夭找遍理由放弃。我也和困难做过斗争，虽然那是一年前的事了，可回想起来，仍然历历在目。那是五年级期末考试的时候。经过考前的精心准备
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350字 六年级 状物中国是有五千年历史的古老国度，在这古老的岁月长河中，有许许多多的爱国英雄，董存瑞、黄继光……这些英雄里有一位我印象最深的，他就是詹佑。那天，我们学了一篇叫《詹天佑》，詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下完成的，当时清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，
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550字 六年级 状物其实，我是自学的，因为身体的不便，我不能到学校去就读，在现实中也就没有老师。在一次偶然的聊天中，我们相遇了。就是她通过网络给了我无穷无尽的爱，让我对学习和生活变得更加自信了。在学习中，她让我感受到了知识带给我的乐趣。以前的我并不喜欢数学，在自学中经常遇到题不会做，因为父母没在我身边，只能一直留下去，
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200字 三年级 状物我的书包里有一个不会说话“小老师”，它的名字叫字典。以前我不知道它有什么作用。现在，自从李老师教会了我们怎样使用它以后，我已和它成了好朋友。我非常爱护它，每天上学都要带上它。每当我遇到不认识的字和词的时候，它就教我用拼音查字法来认识和理解它们；当我在学习中遇到困难的时候，总是它来教我，帮助我，使我树
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650字 四年级 状物读《绿野仙踪》有感谢凯珊从我小学一年级开始，我读过、看过很多的故事书、小说等等有《爱的教育》、《绿野仙踪》、《格林童话》……等等。其中我最喜欢《绿野仙踪》这本书了。这本书是美国的作家的优秀儿童文学作品。作者描述了一个美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她在善