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300字 四年级 状物在我们的生活中，有着自己许许多多的烦恼，深深地印在我的脑海里。这一天老师给我们布置了许多作业。当晚，我回到家已经5点20了，我手忙脚乱地放下书包，拿出作业写了起来。一直写到了晚上9点才写完。这天正好是星期三，我一、三、五晚上每天都要写妈妈给我布置的作业，还要练电子琴。我只好拖着疲惫的身子去写我妈妈给
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200字 五年级 状物园丁鸟貌不惊人，却是鸟类的建筑师和收藏家。所有的园丁鸟都是恪尽职守的能工巧匠，它们精心挑选材料，布置自己的房子。园丁鸟有8属20种，由于品种不同，它们修筑的“建筑物”风格也不同。它们有的会搭棚屋状的鸟巢，有的还会把自己的鸟巢布置得像一个小花园，将鸟巢周围用树篱围起来，并用各种各样的饰物来装饰。它们住
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400字 四年级 状物游戏开始了，对手先走，他吃掉了我的一个棋子，摆成了一列横队，我也用这种方法摆成了一列横队，与对手的棋子步步相逼。对手又从我方后面吃了我的一个棋子。我笑着想：你上当了，你吃我一个，我要吃掉你三个。接着也在敌后布置了一颗子，轻轻松松地吃掉敌人的三个棋子。对方有点慌了，摆成了两列纵队，看到他的布置，想到：
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250字 三年级 状物我的家乡在郴州，那里有许多鹅卵石。今天我就来介绍它吧！鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。颜色一点也不鲜艳，却可以放在鱼缸里，来布置布置鱼缸，可爱的小金鱼看了一定会很喜欢！我朋友家的鱼缸里有许多鹅卵石，那些金鱼都喜欢鹅卵石，纷纷游下来。在老家我和哥哥在拾鹅卵石足足装满了一口袋。家乡的小溪也
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550字 六年级 状物音乐台位于中山陵东南面的山凹之中，占地约4200平方米。半圆形的平面结合山势，形成了一幅自然和谐的景观。60余年过去了，这里一直是南京人喜爱的游憩场所。 音乐台建于1932年，是中山陵园的配套工程，主要用作纪念孙中山先生仪式时的音乐表演及集会演讲等。它糅合中西建筑和园林的特点，我觉得这样既新颖开放而
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300字 四年级 状物我有健忘症我一出生就有健忘症，严重到让医生的嘴张成“O”字型。不信？你听我说说，保证让你的嘴也张成“O”字型。每天早晨吃完早餐，一切准备就绪以后，我独自一人走出了家门。刚一跨出家门，我就把妈妈的话忘得一干二净。我左看看右看看，不知道该往哪走；本想回家问妈妈，可偏偏又把家在哪儿给忘了。我束手无策，只好
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650字 四年级 状物假如我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐生活。 怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增
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650字 四年级 状物中国人有句古话，叫“国有国法，家有家规。”这句话充分地说出了规则的重要。正巧，周五放学时，老师就布置了“订家规”这个作业，并要求和父母一起订家规。一路上，我脑海里反复琢磨着这几个问题：“我家有家规吗？什么家规？我没见过啥家规呀？”回到家，吃饭后，我就爸爸拉到书桌前，把老师布置的作业说了一遍。爸爸听了
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650字 六年级 状物我最大的烦恼！“今天，回去做三张卷子，家长检查！签字！”“签字！，签字！又是签字！”我不情愿的嘟囔着！期中考试到来！老师是抓得紧，作业布置得多，我都能谅解！可是，对于学生自己的课余时间，老师也要管。昨天，老妈不在家，不需要再害怕像马蜂群式的唠叨，作完老师布置的作业，家长布置的作业，我就休闲的打开了电
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650字 六年级 状物假如我是老师假如我是老师，我会还给学生们一片快乐的天堂。现在的老师喜欢布置很多作业，有的同学已经被压的喘不过气来了。虽然有些老师嘴上说减负，其实是想找个机会多布置一些作业，而自己却在洋洋自得，气的有些同学恨不得自己就是写字机器人，还有的老师喜欢惩罚学生，哪怕学生只是不小心写错了一个字，就会叫学生抄上